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高考教学英语动词时态语态总结复习计划.docx

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文档介绍:高考教学英语动词时态语态总结复习方案
高考教学英语动词时态语态总结复习方案
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高考教学英语动词时态语态总结复习方案
高中时态语态专题
〔一〕 动词的时态
时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式时。
高考教学英语动词时态语态总结复习方案
高考教学英语动词时态语态总结复习方案
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高考教学英语动词时态语态总结复习方案
英语
高考教学英语动词时态语态总结复习方案
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高考教学英语动词时态语态总结复习方案
Herecomesthebus!汽车来了! Theregoesthebell!铃响了!
一般现在时常出现在格言或警句中。
AllroadsleadtoRome. Oneisnevertoooldtolearn.
考点二、一般过去时 :表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有: yesterday(昨天),thedaybeforeyesterday(前天),lastweek(上星期),lastmonth(上个
月),lastyear(去年),threeyearsago(三年前),in2001(在2001年),theotherday(前几天),justnow(刚刚),等。
2.动词过去式的构成方式
在一般过去时中,谓语动词要用过去式,过去式的变化分为规那么和不规那么两种。下面单讲一下规那么变化:
(1)
直接在词尾加-ed。
plant→planted,work
→worked,look→looked
(2)
以e结尾的,加-d。
live→lived,change
→changed
(3)
以重读闭音节或
r
音节结尾的,且末尾只有一个辅音字母,那么双写这个辅音字母,再加
-ed。
plan→planned,stop
→stopped
(4)
以“辅音字母+
y〞结尾的,变y为i加-ed。
study→studied,try→tried
3.一般过去时的用法小结
表示过去发生的动作或存在的状态。
ShevisitedtheGreatWallyesterday. TheywenttoEnglandforaholidaylastsummer.
用于虚拟语气句中,表示与现在事实相反的情况。
IfIwereyou,Iwouldtakeasmallpresent. IfIwonamilliondollars,I'dgiveittocharities.
注意 在虚拟条件句 “IfIwereyou...中,〞were不能改为 was。
例、—I'vegotaticketforthebasketballgametonight.
—Cool!How________you________it?
A.had;got B.did;get C.were;getting D.will;get
考点三、一般将来时: 一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
1、句式结构(肯定句)有以下几种:
Will/shalldo 单纯表将来,强调未经事先考虑将要做某事。
is/am/aregoingtodo 表示按方案、安排好要做的事情。其次可以表示有迹象说明要做某事。
例如 Itisgoingtorain.(有迹象说明要下雨 )
is/am/aredoing 进行时态表将来,
is/am/aretodo 表方案安排要做某事,此外还可以表示职责、义务和可能性。
is/am/areabouttodo 表示正要做某事,所在的句子不会再出现时间状语。
例:Iwasabouttoleavewhen(suddenly)thetelephonerang.
2、常用的时间状语有:tomorrow(明天),thedayaftertomorrow(后天),tomorrowmorning(明天上午),nextweek(下周),nextmonth(下个月),nextyear(明年),intwohours(两个小时以后),inthreedays(三天后)等。
注意 假设表示经过一定的方案安排之后打算做某事,要用 begoingto,而不能用 will。
MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.
注意、当主语是第一人称 I或we时,可以用 shall。不过在现代英语中, will适用于任何人称。
3、一些表示位置移动的动词,如 go,come,leave,arrive,fly,start,move,sail,travel等,常用现在进行时表
示即将发生的动作。
Iamcomingtoseeyou.