文档介绍：高考教学过后职业规划
高考教学过后职业规划
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高考教学过后职业规划
高考过后的职业规划
社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场的精英们个个有能力，懂政治。个人能力表现为时高考教学过后职业规划
高考教学过后职业规划
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高考教学过后职业规划
高考过后的职业规划
社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场的精英们个个有能力，懂政治。个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力，职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力。
又是一年高考季。学生在考试后将面临志愿抉择关键期。很多人在这时对自己未来的方向依然不甚清晰。局部人甚至因为选择了不适合自己的大学专业而导致未来职场开展极不顺利，从而抱憾终生。那么，学生究竟该怎样选择志愿?该听取什么人的意见?职业规划有没有相对科学的方法?
现状：志愿填报多数父母未尊重孩子意愿
每年高考过后，都会有各种志愿填报咨询会陆续登场，吸引不少家长和学生前来咨询。然而，专家们多反映，不少家长咨询时，对孩子该填什么志愿做的功课不够。
一些职业规划咨询师表示，每年高考过后，都会有不少家长向她请教，该让孩子报读什么专业。“很多一来就问我，报读什么专业
好?曾听谁说，某某专业好，究竟是不是。这样的问题，根本无从答复。社会上并没有什么‘最好’的专业，关键是要适合孩子。〞
面对家长的提问，专家们多会建议家长和孩子一起商量读什么专业，但很多家长却说：“孩子不懂，自己根本拿不了主意。〞这是对孩子的不尊重，父母需要的是帮助孩子确定志愿，让孩子自己选择，并对自己的选择负责。
由于志愿填报前没做够功课，而选择了不适合自己的专业的例子也不少。黄同学表示，自己学****成绩一直不错，在重点中学上高中时，成绩几乎都是班上前几名，但当时心思只在课本上，没对自己的兴趣特长作认真思考。高考时报读了当时最热门的计算机专业，
也上了很知名的大学，但大学后发现自己并不喜欢计算机，但又不能转专业，觉得非常苦恼。
方法：选择专业也在规划人生
第一步：了解自己可做专业测试
高考后填报什么志愿，直接关系考生未来的职业开展，是一个非常重要的转折点。“适合的才是最好的〞，已经成为不少专家的共识。然而，要选择适合自己的专业，必须从了解自己开始。而认识自己并不是个容易的过程。
资深职业规划师表示，现代心理学家在这个方面做了很多努力，其中尤以霍兰德(JohnHolland)的人格一职业类型匹配为代表，通过人格特征分析人们适合的职业。人格特征是人的心理特征中较为深层的特点，会影响人们的行为偏好、做事风格，以及对待事物的态度。因此人格特征测验是学生认识自我的重要工具。
个案：小陈，理科生，学****成绩中上。父亲是工厂主，希望小陈今后能继承他的事业。小陈自己对财会工作感兴趣。
人格特征测验测试结果：小陈比较关注细节、做事认真仔细，喜欢分析数据，愿意做一些与数据打交道的事情，在推理和解决问题的时候也喜欢使用数据。对重复性、枯燥的事情可以善始善终。有比较强的个人原那么和责任感。相反，小陈不喜欢管人和影响别人，容易紧张焦虑。不喜欢处理冲突，也不认为冲突需要协调。
职业规划师建议：小陈目前来看比较适合选择财会专业，有