文档介绍：读高效课堂心得体会
学****从高效课堂到魅力课堂》心得体会
本学期学校培训组织咱们学****了《从高效课堂到魅力课堂》。经过对比学****让我认识到了高效课堂不足和魅力课堂主要性，也知道了魅力课堂魅力所在。在新课程标准下，光是高效课堂、知识、认知能力等，去精心设计教学过程和方法，也没能深挖教材和超越教材，更没能预想到在课堂上有可能碰到学生提出问题或有可能发生突发事件而随机应变而具备良好教育机智。所以，“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必需下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案,而必需备教材、备学生，不但要花功夫钻研教材、了解教材，仔细琢磨教学重难点，更要了解学生实际情况，依据学生认知规律选择课堂教学“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中细节问题，对于课堂上学生可能出现认知偏差要有充分考虑，针对可能发生情况设计应急方案，确保课堂教学顺利进行。还要设计高质量有针对性课堂练****再依据教学过程设计和教学实际需要制作好教学所必需教具或课件、学生操作学具等。
总而言之，课堂是咱们教学主阵地，要切实提升教育教学效率，课堂就是咱们主战场。影响课堂效率原因很多，但课堂教学原因占了相当百分比，咱们只有理性地认识咱们课堂教学，客观地面对咱们课堂教学存在问题，才能不停改进咱们课堂教学。提升课堂教学效率方法有很多，除了课前周密准备、课堂求真务实、不停改进教学结构和教学方法、营造友好教学气氛外，还有很多需要咱们去思索和实践。咱们碰到困难也会不少，碰到问题也会很多，老师要把追求课堂教学艺术完美和课堂教学高效作为自己一生孜孜不倦追求。只要咱们面对问题和困难，冷静思索，勇于实践，善于总结，一定会不停提升课堂教学效率。
安徽铜全部双语学校当代高效课堂学****心得体会
神木一小 吴艳芬
在5月5日，我有幸参加了在安徽铜全部双语学校当代高效课堂学****此次活动使我受益匪浅，让我见识了新一代老师风采，又学到了个别宝贵教学经验。
一、权威教授理念引领
首先，由安徽省铜陵市铜全部双语学校总校长汪兴益做了一个《做有良知和信仰新教育》汇报，汪校长汇报，使我真正明确了高效课堂教育理念，它是一个长久有效机制，不会出现短期效应。课堂是师生共同成长平台，要充分尊重学生选择权和自主权，尽可能多给学生时间和空间，表现学生是学****主体，是学****真正主人；老师以引导者、参和者、合作者身分和学生共同学****以自主、合作、探究为框架，真正做到把课堂还给学生。汪老师独创“铜全部五环大课堂”“人本跨界大课堂”成为中国课改九大模式之一。汪老师充满***汇报为咱们详细介绍了五环大课堂课改魅力。
二、体验式培训
17日咱们听了四节课，两节语文，两节数学，分别是由来自不一样地域四位骨干老师讲授，每位老师各有风采，让我亲自体验了高效课堂是怎样上课。其中印象比较深刻一节课是由济南宜州市二中覃素竹老师讲授《岳阳楼记》，他采取是“三环六步”愉快教学模式，基础上是让学生利用导学案自学，采取方法是对子交流、小组合作交流、聚焦等，老师把要求提出来，让学生在合作过程中有序进行。让学生在相互学****过程中，发觉问题，提出问题、处理问题，最终让组长点评，老师没有板书，没有讲课，一切活动全部是指导着学生来完成，每个活动各组全部以分数形式计分，累计看最终每组得分情况，重视每位学生回复，全部立刻