文档介绍：《月亮生日快乐》
一、激趣导入
1、小游戏：伸出你的左手，再伸出你的右手，用你的左手拍你
的右手。看谁拍的快？（欢迎各位小朋友们来到枝江英杰学校！教师自我介绍。）
2、请学生自我介绍，并用自己的方式和老师打招呼。
《月亮生日快乐》
一、激趣导入
1、小游戏：伸出你的左手，再伸出你的右手，用你的左手拍你
的右手。看谁拍的快？（欢迎各位小朋友们来到枝江英杰学校！教师自我介绍。）
2、请学生自我介绍，并用自己的方式和老师打招呼。
3、考考谁的记忆力最好，你的生日是哪一天？过生日的时候我们都要做些什么啊？
2、课件出示：蛋糕——唱生日歌
小朋友们，看：这是什么？当你看到这漂亮的蛋糕，唱起这熟悉的生日歌时，你想起了什么？
师：是呀，生日那天我们多么快乐。当我们有了快乐时，就要和亲人朋友一起来分享快乐。
今天的课就是与生日有关的有趣的事，到底是谁要过生日呢？想不想知道啊？
二、出示课题：
，你看到了什么？
？
，你还发现什么？你喜欢这只小熊么？能用一句话开表达你对他的喜爱么？
？
！
学生齐读题目——月亮，生日快乐
，你最想知道什么？
！
三、听故事，随机设疑
1、出示四幅月亮上升。
(1)看这四幅图，表示的是什么了么？
是呀，我们读书时，不仅要读文字，还要会读图，有时候要前后
联系起来读一读。小朋友们，你从这四幅图上，还发现了什么？
(2)你的眼睛真亮，观察真仔细。在这个宁静的夜晚，月亮慢慢地升起来了，我们的故事也从这里就要开始了。
3、分享故事
师讲故事（讲到……小熊想：也许我离得太远了，月亮听不到。）
(1)是呀，小熊站在树上觉得离月亮太远，如果你是那只小熊，这一下你会到什么地方和月亮说话呢？
(2)那小熊是怎样做的，我们接着往下看。让学生看图说话。
(4)小熊千辛万苦来到月亮的身边，究竟会对月亮说什么呢？