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小学生四年级游记作文400字【七篇】
【#小学生作文# 导语】移步观察法按游览顺序写自己的游记所见所闻，动态与静态相映成趣，写出事物的特点，重点突出，中心明确，这就是一篇好的游记作文。***星，它们五只脚抓住盆子，说什么也不松开，海星有许许多多的小手，一动一动的，我又扎进海里和大浪玩亲密接触，忽然我感觉脚底有一只螃蟹跟着我走，心想：这只臭螃蟹，回家把你吃了，看你还得意不得意，我抬脚一看，没想到竟然是海带。我还看到有人在骑水上摩托，后面一道长长的水流喷了起来，速度真快，威风极了，真想自己骑一回。
第二天，我们又去了海底世界，透过玻璃，我看到了白色的珊瑚，气势汹汹的`鲨鱼，慢慢爬的海龟，还有许多不知名的鱼在游来游去。不知不觉到了尽头，美丽的海底世界令我流连忘返。我们接着去看了海豚表演，只见水面上空有一个铁圈，海豚一跃，跳起来惊人的高，它穿过了铁圈，台下响起了热烈的掌声。饲养员又请来了一位观众站在台阶上，海豚给观众来了个吻，这时饲养员又拿来十个五颜六色的光环，向水里扔，海豚一个一个的把圈顶在自己头上。饲养员又拿来一个题板，他在题板上写了"2+3=?这个式子，给海豚看了看，只听海豚神奇地叫了5声，饲养员又写了"7+6=?"海豚又叫了13声，令我们惊叹不已!
去青岛旅游真好!
【篇三】小学生四年级游记作文400字
“万古天风吹不断，青空一朵玉芙蓉。啊，多美的诗呀！你知道这是在写哪里吗？这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗。
富士山是日本国内第一高锋，，也是世界上的活火山之一。不过，富士山在1707年之后就进入休眠期，有较小再次爆发的可能。富士山山体高耸入云，山巅白雪皑皑，放眼望去，好似一把悬空倒挂的扇子，因此也有“玉扇”之称。
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富士山被划分为10个阶段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也称“五合目”。
当我们在远处看到富士山呈一个漂亮的立体三角形，顶上尖尖的，山顶间有积累泛着白光，云环绕着富士山，富士山穿过云，我正想拿起相机拍下这美景时，富士山又被云遮的无影无踪了，正当大家着急的时候，导游哈哈的笑了，她说，因为，富士山，山高招云，大都数时间是躲在云雾中的，时而现，时而隐，就像个羞羞答答不肯出来见人的姑娘，所以，当地人又称富士山为“女人山”。”
很快的我们就进入了富士山山脚下，一路上处处是郁郁苍苍的原始林海，当我们的汽车来到了音乐公路时，公路竟然还能发出美妙动听的音乐，真是很神奇啊！很快地，我们就到了“五合目”，一下车，一股清爽的气息迎面扑来，天，很蓝很蓝，云，洁白洁白，点缀着富士山，这样的景，美的像幅画。富士山的山顶有长年累积的白雪，在阳光下的照耀下闪闪发光，像是一顶闪着光芒的雪王冠。
我被富士山的美丽深深吸引，那些美丽的景象令我无法忘怀！
【篇四】小学生四年级游记作文400字
我最难忘的一次旅游就是去深圳海洋公园。我一进去就高兴得跳了起来，哇，一座高大的房屋，怎么这么像私人住宅，我开始疑问了。我对这间房屋赞不绝口。
我们来到海洋馆，里面有凶猛的鲨鱼、可爱的海豚、胆小的海龟，海洋动物真多!让我目不睱接，走着走着来到了海洋剧场，海豚表演、海狮表演，最精彩的是小丑跳水，滑稽、可爱的小