文档介绍：团省委荆楚学子故乡行目录一:自我介绍二:故事分享三:学****影片观赏四:互动——说出你的理想五:总结,宣誓一:自我介绍:(5 分钟) 删掉!!! 二:故事分享:( 40 分钟) Yes, I Can --- 搏击青春,快乐成长老师们,同学们: 大家晚上好!很高兴站在这所省示范高中--- 与意气风发的你们分享我的经验,希望 90 分钟后我能看到大家期待、自信、舍我其谁的豪迈!我也知道,那样的你们最帅! 我是…………,现任…………校团委干部,曾获校三好学生,院暑期实践先进个人,校十佳社团信心火义教之家社团爱心教师等荣誉称号。高中三年,我是一个很平凡的学生,平淡,但充实地过着我的每一天。我的成绩就在这种状态中稳步提升着,高考时,我以学校第 5名的成绩考进这所大学。一路走来,一路风雨,一路彩虹。亲爱的同学们:?高中学****是一个人学业中的最为关键的一个阶段,这不仅仅因为你要通过高考,为自己赢得通往高等院校深造的门票,更因为她可以给你为之一生受用的良好的学********惯和学业基础。在初中,只要你能落实好老师布置的内容,用心去背去记,就可能取得一个不错的成绩;在高中,仅等着老师“喂你”是远远不够的,你要想吃饱、吃好,就必须开始学会形成适合自己的良好的学****方法和学********惯,试着自己去找东西吃。到了大学没有人会主动喂你,你会发现你在高中阶段形成的良好的学****方法和****惯是很有用的。??如今,中国的大学毛入学率已经达到了 20% 左右,也就是说五个高中生中, 至少有一个可以上大学。这在十年前是很难想象的。现在的高考竞争,已不完全是能否上大学的竞争,更是能否上好大学的竞争。有些人已经考上了重点大学, 但偏偏还要耽误一年去复读,就是为了要考上名牌大学。所以,你既然选择了高中,就要为自己的未来去争取更好的发展和机遇。同学们,你们准备好了吗? 现在我想和大家分享一下我的故事。?综合篇: 高一时,我就对自己有了很清晰的规划。高中三年,高一我希望我打好基础, 同时参加各种竞赛。高二集中精力,让自己在学****成绩上有质的飞跃,高三进入冲刺阶段。站在较高的起点上,展望自己的每一个阶段,会让自己过得充实而有秩序。同时,清楚自己每一个学科的学****状况,因为湖北省的高考一本线在 550 左右,所以分配到每一个学科,这样,每一门都有一个目标分数线,甚至可以细化到每一门试卷的每一个题型。总之, 要有针对性的进行补差,同时也要保持强项,做到全面发展中有优势学科。到了高二,我的成绩已经由高一的贴线生提高到每次都过线 10 分左右。真的,在高一,每次考试后大家只要知道我的分数就差不多知道一本线了。高二时,我全面发展我的各门学科,同时,积极补足我的数学,高一时我曾经数学不及格,但到高二结束时上升到 110 分了。这一方面得益于有着清醒的认识,正是有这一认识,我在做试卷时心态特别好,将自己会做的做对就行了,不会做的尽量做。这样,我就能保证基础题不丢分。另一方面,我积极拔高自己,适当做中等题及拔高题,积极总结各种题型,同时每一次考试我都将自己的错题收集起来, 写明错误原因,每次考试都会有比较明显的效果,随着考试的增多,错题也越来越少,这样也增加了自己的信心,成绩也慢慢提高了。高三,是一个积极发展自己的优势学科的时候了,这时候,我积极提高自己的语文英语与文综。对于英语学****我有一些很好的建议,比如说,我们每天积累10 个优美句子,这些句子来自于课本或是试卷,有的是有语法点,有的是单词用的好或是表达很地道,这样,高三一年,我就积累了 3000 个句子,这些句子,在考试中对你的完成句子,写作等最有帮助,因为完成句子考语法或是固定搭配, 而作文中可以套用一两个自己积累的优美句子为文章增色。同时,每次考试后把老师和自己认为有价值的句子积累下来,作文范文归类。这样在考场上写作文时能有很清晰的思路,至少腹稿能很快打好,并列出会用到的优美句子。比如我们当时列出了万能句型: With the quick development ofChina ’seconomy and awareness ofthe public 以及 Only inthis way can weachieve agreat improvement 。当然,在奋斗的过程中,我也彷徨过,迷茫过,但我总能很快地调整好自己, 继续战斗,那是,我告诉自己,我有一个梦想,我还需要奋斗,在成功之前,一切都只是铺垫,我能够,我也一定会考入这所大学!所以,像大家现在看的这样, 我进入了~~~ 大学,继续着我的奋斗! 现在我就分几个方面讲讲我的看法。关于学****高考是一个大指挥棒,它指到哪里,中国的教育就往哪里跑。所以应试教育是无法避免的,无论是否愿意,我们都要接受这个现实,并且跟着它一起跑。高中学****的特点是知识面广而深,因此,就更加要讲究良好的学****方法和学********惯, 并主动的进