文档介绍：基本信息
教材分析
学情分析
教学设计
名称 树叶粘贴画
执教者 苏玉斌 课时 1 课时 所属教材目录
树叶贴画是全日制我校实验教材美术教学中手工部分的重 要内容，在年级安排这样的内容，是结合学生的思维特点而进
基本信息
教材分析
学情分析
教学设计
名称 树叶粘贴画
执教者 苏玉斌 课时 1 课时 所属教材目录
树叶贴画是全日制我校实验教材美术教学中手工部分的重 要内容，在年级安排这样的内容，是结合学生的思维特点而进行 的，旨在培养学生的形象思维能力，这部分教材要求学生贴出自 己喜爱的图画，是树叶贴画中最接近农村小学生生活的内容。
我校七年级学生，他们好动、好奇，对手工有浓厚的兴趣。 本课的设计利于他们思维能力的发展。
知识与 掌握树叶贴画的方法。能选择不同形状和颜色 能力目标 的树叶，贴出自己喜爱的动物。
过程与 通过引导学生用树叶拼贴动物画，培养学生的思
教学目标 方法目标 维能力和创新能力。
情感态 度与价值观
目标 教学重难 重点
培养学生浓厚的学****兴趣和高雅的审美情趣，学 会创作生活、美化生活。
学****粘贴画的方法与步骤，学会利用农村常见 的现有材料，进行想象与创作。
点
教学策略
难点
在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创 新能力。
以学生主，让他们充分做课堂的主人，发挥想象力。
与 设计说明
教学环 节（注明每个 环节预设的 时间）
教学过程
教师活动 学生活动
设计意
图
一、课前 1、说一说树叶的形状等，引出课 展示自己收
自学（2 分钟）题
集的资料
了解学 生对树叶粘
二、创设 2、理解树叶粘画的定义 学生回答 情境（5 分钟
贴花的知识 的了解情况
3、树叶花欣赏
学生观看
）
激发情
1、展示树叶粘贴画的制作过程 根据自己的
趣
三、引导
观察组织语言进
描述（5 分钟）2、学生介绍树叶粘贴画作品，教师补行分析 充
四、讨论
了解粘 贴画的制作
分析（15 分 1、欣赏范例讨论树叶粘贴画给你
钟） 的感受引导学生从作品题材、造型、
表现手法和技法、层次、画面关系、
作品风格、作者心情等方面讨论分析
课堂小 在上面教学的基础上，教师进行课堂小结。 结
过程
突破重 点，解决难 点
这样的课堂设计，使学生学、练结合，发现学****和美育相融， 2 分钟 是美术大纲教学的要求。
布置作
业
1 分钟
板书设
计
教学反
思
回家后自己准备材料每人给你喜