文档介绍：《我们周围的空气》知识点总结及逻辑思维导图
1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。
2、空气的成分和组成
空气成分O廿n2co2稀有气体其它气体和杂质
体积分数21%78%%%0.《我们周围的空气》知识点总结及逻辑思维导图
1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。
2、空气的成分和组成
空气成分O廿n2co2稀有气体其它气体和杂质
体积分数21%78%%%%
（1）空气中氧气含量的测定
a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷
b、装置要求：气密性良好
c、现象：有大量白烟产牛，广口瓶内液面上升约1/5体积
d、结论：空气是混合物:Q/勺占1/5，可支持燃烧；
N2约占4/5,不支持燃烧，也不能燃烧,难溶于水
e、探究：①液面上升小于1/5原因：装置漏气,红磷量不足,未冷却完全
能否用铁、铝代替红磷？不能原因:铁、铝不能在空气中燃烧
能否用碳、硫代替红磷？丕能原因：产物是气体，不能产牛压差强差
（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（CQ、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NQ2、Q3和可吸入颗粒物等。
（3）空气污染的危害、保护：
危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。
保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等
（4）目前环境污染问题：
臭氧层破坏（***里昂、氮的氧化物等）温室效应（cq2、ch4等）
酸雨（nq2、sq2等）白色污染（塑料垃圾等）
6•氧气
（1）氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸
（2）氧气与下列物质反应现象
物质现象
碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体
C+Q点燃一CQ
22
磷产生大量白烟4P+5Q2点燃2込
硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
S+O点燃SQ
22
镁发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体2Mg+O2点燃MgO
铝发出耀眼的白光，发出大量的热，生成白色固体，若为铝粉，则会发生爆炸
4Al+3O2点燃2AI2O3
铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（Fe_O」3Fe+O点燃Fe^O二
34323
石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气
铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂
铁、铝在空气中不可燃烧。
（3）氧气的制备：
工业制氧气分离液态空气法（原理：氮气和氧气的沸点不同物理变化）
实验室制氧气原理2H2O2MnO22H半O2f
2KMnO4△K2MO4+MnO2+O2f
2KClO3MnO2^±^2f
（4）气体制取与收集装置的选择△
发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性
（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）
a、步骤：查一装一定一点一收一移一熄
b、注意点
试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂
药