文档介绍：初中地理教研组筹划年上学期初中地理教研筹划
XX-XX年上学期初中地理教研筹划
一、 基本状况分析：
新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实行生命化课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真环绕上级教育主初中地理教研组筹划年上学期初中地理教研筹划
XX-XX年上学期初中地理教研筹划
一、 基本状况分析：
新学期面临的形势是深化课堂教学改革，实行生命化课堂基本理念，进一步提高我校的教学质量。地理组教师认真环绕上级教育主管部门开展的活动，结合学校工作目的，对本学期教研作如下筹划：
二、 工作目的：
1．以培养学生的素质为主线任务，启发和增强学生学习地理的爱好、措施和能力，让课堂焕发生命活力，加强教学研究，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。
2．加强本教研组的档案和资料建设，对本组教研、教学的活动状况进行整顿，为后来工作提供一定的积累。
3．加强教研组的团结合伙，形成合力，使全构成员所有有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组所有成员努力将工作做到最优，能成为学校放心的教学骨干。
4．整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度，提高教研活动的实效性，每次活动有专项、有针对性，通过一系列活动将地理教师凝结为一种整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧互渗。
5．坚持集体备课制度。
6．加强组内听课制度的管理。本学期在组内进行每位教师公开课堂教学，为了真正增进组内教研，加强听课是最佳最有效的措施。
7．为了减负增效，本学期教研组将在学生的作业量、教师教案、学生考试成绩、课外活动教导等方面对组内教师有一定的规定，并在学期结束对教师进行评价。
8．充足运用多媒体等辅助教学手段，信息技术作为教学的辅助手段，带来了观念的更新。每个教师会运用多媒体，会制作课件。固然这是顺应课改所需，课改正程中，课程和学时的矛盾很突出，老式的地理教学无法满足。而多媒体等辅助教学手段能弥足诸多局限性。可以增大容量，有助于激发学生的学习爱好，有助于变抽象为具体，培养学生的求知欲和摸索欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步增强浓重运用多媒体辅助教学手段的氛围。
9．在提高教师的学科素养方面，组内教研时会自觉关怀目前国际国内重大社会、政治、经济问题，立即和教材进行有机的结合，使教学理论联系实际。并立即总结经验，努力求取到学期结束写一篇有份量的教研论文。
10．教研组工作要突出“研究”。要研究课程改革中摸索性问题，研究教学常规中普遍性的问题,核心是要研究课堂。环绕本期课堂主攻方向，地理教师要上一堂对外公开课。
地理组全体教师将一如既往地积极进取，不断努力，使地理教学更进一步中达到更高的水平。
三、教学措施：
1、大力开展集体备课，探求教学措施，选择最佳教学模式。
2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，立即解决或探求教学中的易混点等问题。
3、初中一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步实行并获得新进展。
4、各教师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结或论文，努力求取获奖或刊登。
5、各教师要积极参与校、县、市组织的公开或研究或观摩课的竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。
四