文档介绍：初中数学个人提高总结初中数学教学个人总结
一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回忆这学期的工作，我执教初(1)、初一(2)的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使后来的初中数学个人提高总结初中数学教学个人总结
一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回忆这学期的工作，我执教初(1)、初一(2)的数学学科，工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使后来的工作可以有效、有序地进行，现工作总结如下：
一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的规定严格规定自己，认真完毕学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚夯实地地实行学校的各项规定。
二、积极参与各类学****培训，努力提高自己的教育教学水平
本年度我们每位教师所有要参与县里教师业务能力考试，结合自身特点制定了业务学****筹划，本学期我严格根据学****筹划，有序有效地进行了学****我觉得自己的业务水平又上了一种新的台阶，特别是我又认真学****了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提高。在平时我阅读了《蔡林深和洋思教育》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在平常教学工作中较好的应用。
三、教学工作和科研工作
在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，认真地上好每一节课。备课进一步细致。平时认真研究教材，多方参阅多种资料，力求进一步理解教材，对的把握难核心。在制定教学目的时，很注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我注重学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学****优秀教育思想措施、优秀教学措施等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发爱好---教给措施---养成****惯---培养能力---形成品格上，改革教学措施、手段，增大课堂容量，提高学****爱好，实现“后进生转化，中档生优化，优秀生提高，各类学生所有得到应有发展”的目的。对于班级的学困生，给特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多教导，在课堂上对她们的点滴进步给合适的表扬，课后多找她们谈心，使她们树立起她们的信心和激发她们学****数学的爱好，并发动班上的优等生做学困生们的教导教师，构成"一帮二"小组，根据各自的状况给学困生定出目的，让她们双方所有朝着那个目的迈进。常思考，常研究，常总结，增进学生全面发展，打好基本，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究和运用为核心，努力实现教学高质量，课堂高效率。
继续摸索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路措施、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树;撰写多篇教学经验类等论文。
四、认真参与班级管理，努力形成良好班风
通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部，积极和家长沟通，虚心接受家长的见意，并从家长的角度去考虑问题，争取和家长的教育思想达到一致。
我不仅注重学生的学****成绩，并且更注重学****态度、措施和****惯;