棉花姑娘 教案.doc

文档介绍：棉花姑娘
一、谜语揭题
1．猜谜语：说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一 堆一堆白花花。（棉花）
：棉花（齐读 2 遍）

板书：棉花
你看！这朵棉花多可爱呀！我们可以说：“一朵棉花”棉花姑娘
一、谜语揭题
1．猜谜语：说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一 堆一堆白花花。（棉花）
：棉花（齐读 2 遍）

板书：棉花
你看！这朵棉花多可爱呀！我们可以说：“一朵棉花”“一朵朵棉花”。
：今天就让我们一起来学****30 棉花姑娘》2 遍。2 个轻 声读好。
生字卡片“姑娘”。读：gu,niang。观察这两个字，你发现它们有什么 共同点？都是女字旁。所以我们班的小女孩都是小姑娘。
二、学****生字词
：“姑娘、蚜虫……”
。
，全班齐读。（去拼音）
。
5. “开小火车”检测。
。
三、初读课文，整体感知。
1. 出示读课文要求：棉花姑娘怎么了？棉花姑娘请谁来帮忙呢？用 “○”画出来。请一位学生来说，师板书。

一位学生领读第一自然段。棉花姑娘生病了，叶子上怎么了？蚜虫？
介绍蚜虫给棉花姑娘的害处！如果你是棉花姑娘，身上有许多可恶的
蚜虫在咬你，吸你的汁液，你会有什么感觉？请三位学生说感受。对 呀，棉花姑娘这时候希望做什么？
：我多么盼望有医生来给我看病啊！
盼望：

希望
盼望扩展说话训练。
给图补白说。
2 自然段。
重点指导小燕子和棉花姑娘的对话。（棉花姑娘生病的语气，燕子有 些无奈等）
师生配合读

男女生读对话

分组读对话
四、学****生字、书写生字
、星
2.（观察

读
压线笔

易错笔画）
，师范写。
，师巡视。（强调：坐姿、握笔姿势） 。