文档介绍：教育专家给六年级学生家长的建议
教育专家给六年级学生家长的建议
---如何让小学六年级学生保持积极的学****态度
大多数孩子在升上六年级以后，都意识到自己即将告别小学生活，
教育专家给六年级学生家长的建议
教育专家给六年级学生家长的建议
---如何让小学六年级学生保持积极的学****态度
大多数孩子在升上六年级以后，都意识到自己即将告别小学生活，都把这个阶段当作人生的一个转折点来看待，因而对学****的重视程度有所提高，但目的却不太相同，有的是为升初中打下较扎实的基础；有的是为满足家长的要求，报答父母和老师的期望；有的是为了争得荣誉，得到别人的赞赏。虽然目的不一样，但每个孩子都有了自己的方向，按理说孩子应该会把全部精力和热情投入到学****中来，为取得更好的成绩而不懈的努力。然而事实并非如此，有相当一部分学生情绪浮躁，对学****缺乏兴趣，行为懒散，不能专注于学****活动，无法完成作业，浑浑噩噩，严重影响了学****和健康。
这种现象可以看成是厌学在六年级的特殊表现。通俗地讲，厌学就是指孩子对学****丧失兴趣和信心，对学****及相关的活动厌恶、反感，出现学****懒散的行为或者逃避学****的行为。这种现象在孩子的各个阶段都会出现，那么对于小学六年级的孩子来说，出现厌学常见的原因有哪些呢？
一、家长的要求是给他们造成学****压力，使他
就是一句熟悉的话：“回去写作业。”“××中学对于我来说，是一个不可跨越的壕沟。我家人提出很多诱人的条件，但都是以考上ＸＸ中学为前提的。”小辉说面对家长的希望，自己反而越来越没有信心，也不想学了。
二、来自人际交往的烦恼。
交往是生活中的重要组成部分，融洽的人际关系可以给生活和学****带来愉悦的情绪，相反会使情绪低落，严重影响学****和身心健康。而对于小学六年段的学生来说，正处于人际交往的不稳定时期及矛盾多发期：
1、和父母的意见不一、观点不同，为此要么和父母冷战对抗，要么和父母争吵顶撞；
2、因为老师批评不服气，或因一件小事猜疑老师有偏向，不公平等，内心痛苦，情绪低落；
3、而跟同学之间，由于这个时期比人生的任何时期都更重视友谊，同学之间的友情成了人生中重要的部分，甚至相当一部分精力都放在和同学的交往上了，而越是在乎越出矛盾，为此产生了不尽的烦恼，浪费了许多时间。
三、心理脆弱和缺乏毅力。
现在的孩子大多生活条件优越，没有经受困难和挫折历练的机会，就像生长在温室里的鲜花，弱不禁风，难以承受风霜雨雪的考验。
小学六年级本来面临着升学的压力。同时由于开始进入青春期，在情绪和情感上很不稳定，告别了无忧无虑的孩提时代，开始体味无奈的烦恼和忧愁，在学****和生活中遇到一些挫折和磨难时，便丧失勇气，只能退缩和逃避，自暴自弃。进而沉迷于网络游戏等。
那么家长如何做才能让孩子继续保持积极的学****热情呢？
一、家长对孩子要保持平和的心态。
那些著名中学校的形成有历史的原因，但主要是人为因素。学校名气打响，大家竞相争入，校方择优录取，选进去的都是好学生，自然更利于开展教学，形成了良性循环。其实热点学校和薄弱学校的师资力量相距并不大，况