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大学班级期末工作总结期末班级工作个人总结范文.docx

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大学班级期末工作总结期末班级工作个人总结范文.docx

上传人:梅花书斋 2022/5/30 文件大小:15 KB

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文档介绍:大学班级期末工作总结期末班级工作个人总结范文

  一晃半年的学****生活就要结束了,觉得时间过得真的不久。感谢人们半年来的努力学****和睦相处,积极参与,热爱集体,对各位教师的尊敬和特别是对班主任工作的大力配合,也给班级的集体生活带来了很,人们或多或少的为学校作出了奉献,用以添置学校的硬件设备(篮球场、排球场等),其中有几位同窗体现突出:赵恭权、宋梓昂、张婉玉、刘欣、刘丹、王洪洋、王顺勇等人,尚有姜宏扬、梁珊珊、王樱梅、宋成强、朱晓月、苑作霖、王乐乐等人的捐款比其别人的多部分,在这里提出表扬。同步在运动上,其中有带病上场的,最后王明德(腰疼)和孙忠义(脚坏了),尚有有多种困难的,她们所有克服了,你们是坚强的,你们是伟大的,因此班级获得了精神文明奖,是人们努力的成果。
  三、新年班会新年班会我把权利给了人们,不知人们玩的怎么样?但我觉得不够成功。
  1、我个人感觉不正规,连个像样的节目所有没有欣赏到,人们准备不充足。
  2、半途秩序混乱,乱出入教室;
  3、挥霍食品。桔子乱扔,葡萄干乱打,简直是土匪一帮,下次肯定不买东西让你们挥霍。
  4、葡萄干买的失败。粘了一地,不好清理。
  5、卫生打扫不积极积极。暴露出部分人的品质问题。
  以上是我个人经历和观测的感受,提几点建议:
  1、班会节目游戏的组织者应当反思一下,权利应珍爱,应好好运用。如果这样的话,你们的能力何在,威信何在?应当认真看待每一件事,每一种机会。
  2、人们考虑问题要全面,要从大局出发,从细节入手;
  3、不管什么时候,集体的利益应不小于个人的利益,先集体后个人,应牢记在心。
  4、参与性不好。参与节目或游戏一定要积极积极,学就学个夯实,玩就玩个痛快。部分人参与性差。
  最佳我送给人们每人一张贺卡,虽不贵重,但代表教师的一片心,是教师精心写的留言,盼望人们珍爱并受到鼓舞!
  班会的以上局限性之处,我也有责任:注重限度不够,没有让学生充足的准备。如果有下次和人们一起度过的机会,我们一定会开的杰出,玩的更痛快。
  四、半年的学****生活暴露出的问题
  1、课堂听课效率不高。语文课接话、乱讲现象严重,影响教师的上课情绪和你们自己的听课效率;数学课虽然比较规范,但溜号、睡觉现象严重,没有跟着教师走,和教师的互动较差,因此课堂效率不是很高。课堂是学****的主阵地,课堂效率不高,课后还怎么补****和用功,所有是于事无补的。
  2、作业解决不当。作业是对一天学****知识的巩固和提高,是学****的重要环节。大部分同窗是为了完毕任务而写作业,不动头脑去思考,去总结,甚至有一部分同窗抄袭作业,更有甚者找她人替写。这部分中断了复****巩固的环节,你的成绩怎么能提高?一切状况要自己找因素,你的成绩不抱负,是在哪个环节浮现了问题,一定要加以改善。期末阶段的作业检查课代表很累,很费心思,我也很累,主线因素是人们的态度不端正所导致的。如果每天的作业所有认真完毕的较好的话,不如你做太多的练****你的成绩也不会差。
  3、课间疯闹现象较为严重。安全是教师始终强调的问题,一旦浮现问题,就不是小事。班级也采用了几种措施来制止这种疯闹现象,如选票、调桌等,虽有所改观,但也有部分人不觉得然;甚至中午尚有和外班同窗疯闹的现象,这是学校坚决严禁的,也是我最讨厌的事。目前我们已经长大了