文档介绍：劳动实践作文
劳动实践作文 篇1
这是一个特别的日子，不用捧着味同嚼蜡的书咿呀读个不停，不用死撑着充溢睡意的脑袋听老师喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神特别好，阳光不再是刺眼的，天空不再是“改变多端”多的是一份期盼和愉笑容。同学们举手都很有秩序，也会细致倾听同学的发言的内容。真棒！……同学们“盼星星，盼月亮”，最终“盼”到了老师说“做”的那一时刻，组长领好材料后，我们就起先了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层爱护层？海绵，用单面胶当心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上，把塑料袋吹满气，粘在绳子上。
“停“！随着老师一声令下，同学们不得不放下手中的材料。接着，老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的试验，这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡，他的蛋上有着很多“着陆伞”？气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔，着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开，让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们尽然把嘴巴都张成“O”字形——目瞪口呆、膛目结舌，鸡蛋没破！接下来，同学们都聚精会神地看着。“滴铃铃……”，随着一阵嘹亮的铃声，竟然不知不觉到下课的时间了，同学们都感觉到意犹未尽！
下课后，同学们都还余兴未尽地探讨着并且都期盼着下次综和实践课早日到来！
劳动实践作文 篇3
1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情非常艺术化。 开头简明扼要
2. 文章开头新奇具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动详细详略得当。
4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
5. 文章开头交待得非常清晰起到总领全文的作用。 文章选材新奇激起读者读下去的欲望
6. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容详细。 比方贴切用词生动。
7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松开心的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8. 叙述自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出。
9. 对于景色的描写语言简练而精确联想则为触景生情情景自然融合。
10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
11. 文章边叙事边抒情。
12. 充分运用动静结合的写法并辅以比方拟人等手法
13. 小作者视察细致叙述时井然有序
14. 一些精妙词语的运用无形中为文章增加了不少情趣。
15. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
16. 文章想象合情合理
17. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
18. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
19. 细微环节描写颇具匠心。极富功底。
20. 对人物的语言神态动作等进行细心细腻的描绘这是本文的一大特色。
劳动实践作文 篇4
今日我们去汉沟劳动实践基地玩去啦！首先，我们去玩划船，划船的队伍很长很长。我等啊！等啊！最终到我啦！玩完了划船，我们去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有练习拳击的沙包、有滑梯、有球场、有举重，还有小蹦蹦床。然后，我们去吃饭，我旁边的人都吃不了，他们都给我吃，吃完以后我们去看动物。有猴、有狗、有兔子、有鸡、有鸭、有鸵鸟，还有孔雀呢！接着我们