文档介绍：大学趣味运动会筹划书大学生趣味运动会筹划方案
第一篇：有关大学生的趣味运动会筹划方案
一、活动背景
为了丰富大学生活，活跃校园氛围，增进部门之间的交流，锻炼同窗们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个部门的同窗参与其中单位：xx学院数里学院团委
协办单位：数理学院艺术团
：徐州工程学院中心校区全体同窗
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模块一、二、三、四为小组赛：分为十四个学院代表队(若条件受约则只面向中心校区)，每队人数是10人.
模块五为个人赛：个人赛为个人报名参赛
：本次活动是我院别开生面的户外趣味活动，丰富学生校园文化生活，弘扬团队精神，开拓组织学生活动的新思路。
：11月14日上午9点开始
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模块一：趣味性活动
模块二：团队素质拓展训练
模块三：趣味寻宝
模块四：九人十足
模块五：百人象棋擂台赛
1)飞镖夺宝
道具：飞镖盘，篮球，计时器
参与人员：每队报一组，每组5人(3男2女)
措施：每队派出一名选手(神射手)进行投标，每队可以投三次，三次所投中的环数的总数就是该队在下阶段投球的数目。在投篮阶段，每队在规定的范畴内开始投篮，时间为一分钟。所投进的球数为该队此项目的分数(若在一分钟内球数投完则停止投球)
裁判：1人 计分员：1人
2)自行车慢骑
道具：自行车，计时器
措施：本赛辨别为5个赛道，每队派出一种选手进行比赛。在20米长、米宽的赛道内进行慢骑比赛，全程用时最长选手得分最高，依此以时间从高到低取名次。(比赛中脚落地或出赛道选手将被裁减) 裁判：5人 计分员：1人
3)跳长绳
道具：长绳，计时器
参与人员：各队所有选手
措施：每队选出两位选手甩大绳，其他选手则依此跳过大绳，在3分钟的时间内以通过的人数拟定分数。
裁判：1人 计分员：1人
4)倒跑接力赛
道具：接力棒，计时器
措施：每队选出6名选手(3男3女)，在规定的赛道内进行来回倒跑接力，规定拿上接力棒，传给下一种运动员。不准侧身跑。以用时取名次
裁判：4人 计分员：1人
5)100米障碍接力赛
道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球，计时器 参与人员： 毎个団体报一组、每组6人(2男4女)
比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子达到终点后把接力棒递给下一种人。如此最先完毕比赛的团队为获胜者。(半途踢翻凳子或踩坏气球则要给和相应扣分)
裁判：1人 计分员：1人 监督员：4人
6)小型保龄球
道具：实心球5个，矿泉水瓶若干
措施：在场地上画两条相距10米的平'行线，一条做为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，运动员持实心球滚向瓶子，最后以碰倒瓶子多少鉴定名次
裁判：1人 计分员：1人
本模块模块冠亚季军由本模块小项总积分决出，分别颁发每单项设冠军一名，单项第一名积二十分，第二名积十八分，依此类推加入总积分。
信任背摔
道具：缚手绳，桌子两张
措施： 每一位学员依次从一座高米的背摔台上直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。从对自己无法控制的局面，靠理智及对同伴的信任战胜恐惊，切身体验什么是“充足信任、互相依托”。
意义：信任摔背”源于心理拓展训练，它对学生的心理锻炼有很强烈的作用，特别对责任感及增强同窗间的信任等集体精神的培养很有效，且此练习具有极限挑战性和趣味性，深受学生的欢迎。 本模块设最佳组织奖一名，不设积分
(一)活动目的：通过本次特殊的专项活动，将达到如下目的：
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b、强化团队成员的责任意识和纪律意识;
c、增进团队成员感情，使团队更加和谐;
d、协助团队成员结识个体的工作对于提高团队效率的重要性; e、培养员团队成员之间的互相信任;
(二)活动地点：徐州工程学院整个新校区，在篮球场集中
活动时间：XX-11-14上午9：30
(三)活动环节
任务地点和任务描述：
起点：篮球场
(1) 集合整队
(2) 宣布注意事项，发任务卡、地图;
(3)任务:各个参赛队伍根据自己的地图和各自的提示进行谋求图章，每队各找5枚图章，找到1枚后在纸上盖章，再进行下一枚的搜寻。每队时间为1小时，1小时过