文档介绍：成长成才成功演讲稿成才演讲稿四篇
谢谢主席,人们好!
桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。我方的见解是顺境更有助于人成才。且听我作如下的两点分析。
第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境工作涉及的学问有教育，哲学，人际关系学，管理学等等，其中的滋味，我想只有身处其中才干体味酸甜苦辣；其中的艺术，也只有身处其中才干明白。学有所用，学****了有关班主任的理论知识，听取了优秀班主任的成功经验所有是对将来新班主任的启迪，是可以借鉴的智慧。肖教师高屋建瓴地谈到了：，涉及和科任教师，和学生，和家长的关系定位；2. 班级的建立，涉及了安排座位的学问，如何选好班干部和开好专项班会等；3. 班级的管理，涉及了塑造优良的班级环境，以身作则当表率，班会是德育的核心阵地等，采用感动学生，以情动人的措施；4. 学生问题的解决上分析了高中生施受错位，知行脱节，抱负缺失，信奉危机，个人中心主义等特点，提出理解决问题的原则是教育学生而非教训学生，并给出了常规问题和很规问题的措施。其他优秀班主任给班主任工作的珍贵建议有班主任要勤在表率，细节，交流，要在合适的时机整顿风气，要打造班级文化，要注重意识的灌输等等。学生只有在铁的纪律下，能吃苦，才干有不平凡的成绩。
教学不仅规定教师要有广博的夯实的知识能力，还要讲究教学艺术，特别表目前课堂教学导入，结尾和课堂教学应急的艺术，更要讲究语言的艺术，批评和表扬的艺术等。高超的教学水平不是一朝一夕就可成就的，需要在实践中日积月累的摸索和反思中不断提高！但是一方面要保证上课有***，有明确的目的，有高度的责任心。听了各科目的示范课，我感到这些课之因此成功的共通点在于引导，启发学生思考，答复问题，使课堂不是填鸭式的灌输，贯彻了学生是学****的主体这样一种理念，让她们在教师的协助下，建构性地获得新的知识。
一种教师的成长和她的科研成果是分不开的，因此教师必然要进行不同样限度的课题研究，撰写教育教学论文。把教师的所思所想通过严密的逻辑，用科学措施组织，用文表达出来。一名新教师从开始就要做好这方面的准备，积极投身到课题研究中去，为自己的成长添砖加瓦。
在这段时间的岗前培训中，在立即要做教师的时候体验到了教师的不易，这是学生时代体验不到的。不管是课堂教学，班主任工作，还是教育教学研究所有是对新教师的挑战。然而，只要认真，努力工作，不断学****在岗位上兢兢业业，当一批批学生走出的时候，我相信那是幸福的财富！
尊敬的教师、亲爱的同窗们：
人们好！今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。
一般提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照顾。是啊，父爱和母爱，犹如天地同样伟大和永恒，犹如岁月一般厚重而绵长。从小到大，衣食住行，何时少过父母的挂念，何时缺过爸妈的操心？小时候，我每次睡觉所有得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”只有伴着那悠扬的旋律，我才干美美的进入梦乡。特别是睡午觉，每天中午爸爸所有会