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小班美术教案
多彩的树叶
【活动目标】：
，并为树叶涂上相应的颜色。
2. 耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整，让幼儿把画好的画放在作业袋，与其他幼儿一起欣赏。
教师对幼儿的作品给予评价，并给予鼓励。
彩色小背心
【活动目标】
1、尝试用多种材料进行印画游戏。
2、欣赏自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。
【活动准备】
1、各种形状的物体。
2、水粉颜料、擦手毛巾。
3、收集的有漂亮图案的背心的图片，教师事先印好的小背心一件，废旧的白色背心人手一件。
4、一段活泼的音乐。
【活动过程】
1、请幼儿欣赏收集的有漂亮图案的背心，认识上面的各种颜色。
2、请幼儿拿出老师准备的背心和图片中的背心进行对比，说出它们的不同之处，怎样才能把背心变的和图片中的背心一样漂亮
3、出示教师制作的彩色小背心，请幼儿说一说是怎么做出来的都用了什么颜色
4、组织幼儿制作彩色小背心。
(1)指导幼儿印画的方法：先选择一个自己喜欢的物品然后蘸上一种颜色，进行印画。
(2)幼儿进行探索：你选择的工具能不能印出图案，印出的图案像什么
(3)提醒幼儿在印画时，将各种不同的颜色搭配在一起，效果会更漂亮。
(4)教师提醒幼儿，一个工具只能蘸一种颜色，在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净，对保持清洁的小朋友进行奖励。
5、作品完成后，请幼儿对自己的作品进行讲解：我用的什么工具和什么颜色印出的这个形状。
6、等颜料干后，请幼儿将自己的作品穿到自己的身上随音乐，以时装表演的形式，进行作品展示。并把幼儿作品挂在作品栏进行展示。
美丽的花瓶
【活动目标】：
1、对绘画活动感兴趣，乐意参与此活动。
2、懂得用各种好看的颜色进行绘画。
3、掌握用蜡笔涂色的方法。
【活动过程】：
1、导入活动：用好玩的语气引起幼儿为花瓶穿新衣的兴趣。
2、告诉幼儿为花瓶穿新衣的方法。
3、幼儿进行操作，教师指导。
4、幼儿相互欣赏作品。
【指导重点】：
1、提醒幼儿绘画时所要注意的问题。
2、提醒幼儿注意卫生以及握笔的方法。
3、鼓励幼儿大胆的用色。
【环境材料】：
蜡笔画好花瓶形状的白纸
小班涂色画《给小兔画花衣》
【活动目标】：
，会将起点线和终点线连接起来。
,并能使用二至三种颜色练****涂色.
【活动准备】:
纸制的花衣服和单色衣服若干件;兔妈妈头饰;小兔木偶教具各一只;油画棒.
【活动过程】:
,引出课题.
兔妈妈带小兔到服装店去买衣服,服装店里挂了许多衣服.(出示纸做的衣服)看，有花的,有白色的,你们知道小兔喜欢哪件衣服为什么
现在每个小朋友都来画一件花衣服,让兔妈妈和小兔挑选.
.
选用一种颜色画圆,注意把起点线和终点线连起来,再顺一个方向较有力地涂上颜色,,颜色也应该有几种.
,老师指导.
注意幼儿握笔姿势和坐姿,,并涂成大大小小的圆,使衣服变得漂亮.
.
将画好的衣服挂出来,老师戴上兔妈妈的头饰扮兔妈妈,帮小兔子挑衣服,把挑的衣服"穿"到小兔子的身上,告诉幼儿小兔喜欢花衣服.
涂色画《小鸡》
【活动准备】：
用圆与斜线画鸡；。
【活动准备】：
。
【活动过程】：
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教师操作木偶母鸡讲故事：一天，鸡妈妈来到了草地上，发现了一大堆食物。“咯咯咯”地想请它的孩子来吃。
。
（1）瞧，这只小黄鸡最先听到了（出示活动小鸡），它长得怎么样（头圆圆的，身体也是圆形的，长着桔黄色的毛）教师边总结边示范。
（2）教师再操作活动小鸡，问：它现在在干什么（幼儿低头作小鸡捉小虫状，并说出小鸡头低下去）。教师总结并示范找虫小鸡的画面。
，教师指导。
教师：这么多食物，我们多请几只小鸡来好吗
幼儿作画，并启发他们创造性地画出