文档介绍：大学生安全培训心得体会
高校生平安培训心得体会1
这次很有幸的参与省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事情都要以平安为主。我们也知道爱护孩子们的健康是我力一样。她说的时候我捧腹大笑。
让我最惊异的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子，的十岁，最小的只有七岁，他们过着欢乐的生活。有专家指出，通过平安教化，提高我们中小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是未成年人欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫
让人人都来重视平安，时刻关注平安，将“平安生产”牢记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守平安生产之法!让人人都清晰地相识到违章就是走向事故，就是损害自己、损害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的损害或损失，就会变成违法。假如我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的`平安生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个平安和谐的环境中华蜜生活。
但是，有一天洪水来临，洪水涨得很快，一下子就涨了一米多，的希望就是他们必需爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件特别困难的事，就在这时老人想出了用“飞夺泸定桥”的方法，于是他们用梯子和木板搭出了一座“桥”，顺当的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支，但还是在坚持，随着孩子们“一、二、三”的口号，他们最终爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了，他们获救了。
这让我懂得了坚持就会胜利!还有团结力气大的道理。
高校生平安培训心得体会3
从8月3日起先，变电检修工区全面开展了平安生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了平安生产的概念、组成要素、担心全行为产生的缘由以及对策，让我们对平安生产有了一个概括的理解，对如何去平安生产有了深一层的相识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“刚好雨”，调整了大家的状态，安静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对平安生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好平安工作必需树立下列几种正确的观点：
人本观——以人为本抓平安
方主任在课堂上给我们讲道，担心全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人限制的，可以说在平安生产中人是最重要的主体。
平安生产以人为本就是通过推动平安生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人主动作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立平安新理念，养成平安生产良好****惯，创建平安生产优良环境，增加职工保平安的内动力，这是探究立体保平安的新渠道，提高平安治理的有效手段。
预防观——一切事故都是可以限制和避开的
孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好平安工作的指导思想和工作方针。
一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的平安意识方面。人总有疏忽的时候，平安意识的建立就是尽量地削减其产生的频率。我们要把平安意识融入心灵中，严格遵守平安生产的有关规定和落实平安责任制，打牢思想基础，提高相识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、平安措施到位、确保平安生产。
一切事故可以预防，还体现在平安管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些详细行为的，而有关平安生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的阅历，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必需确保“平安第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必需遵章遵守法律。
美国杜邦公司十大平安信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“平安第一，预防为主”的方针不约而同。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在20xx年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提示大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家相识到事故的严峻性，帮助大家树立平安意识。
责任观——平安源于责任心
既然一切事故都是可以限制和避开的，那为什么会有典型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的平安意识，也不去遵守相关的平安法规呢？
方主任把担心全行为发生得的心理因素大体分为：侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、新奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于