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应用文写作课程总结
篇一:应用文写作课程学****总结
首先概述:
写总结,一般包括以下四个局部:
一、状况概述。简要地交代一下工作或学****的时间、背景觉我的写作实力和叙事实力已经有了很大的提高,还有就是对应用文的理解更加透彻了,不再像以前那样恍恍惚惚,根本上教师每节课下来都会给我们布置点作业,我们有写过简报,请示,确定,求职信等等,通过那几次的练****我已经根本驾驭了这些应用文的写法和规定,在这里,我有一点很重要的心得体会,应用文不同于一般的文章,它是政党机关,人民团体,企事业单位或个人,在日常工作,生产,学****和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体,它比一般文章干脆,格式也比拟固定,内容须要详细明确,语言简明平实,所以我们在写作过程中应当幸免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里,我们要充清楚确应用文写作的根本要求和根本标准,只有这样,我们才能写出比拟好的应用文来。










其实在学****过程中我也遇到过好多问题,像那些格式啊,要求啊很难记住,一方面因为应用文的种类有许多,每种的格式要求又不太一样,相对于那些散文之类的须要记住的东西多,而且不能出错,不能混淆,不然写出来的东西不是说写的好与不好,而是对与错的问题了,当然还有比拟重要的一方面是我看的这些应用文实在是太少,以至于我记得不是很娴熟,在这方面我的确做的不好,以后会多找些这方面的材料多看看,以促进我的提高。
半学期的应用文写作已经全部完毕了,在这个过程中,我受益匪浅,盼望学校接着将这门学科开下去,因为它对即将走进社会的我们来说很有作用。我也学以致用,在今后,将自己所学到的应用文学问应用到我的实际生活和工作中。标准的要求自己,我还将不断的学****稳固直至完全驾驭它。
2、
《应用文写作》的学****总结
不知不觉,一年又过去了,这已经是我人生的其次十二个年头了吧!人生在世,总得不断学****才能不断进步,虽非吾所愿,但也有必需要学的理由,在这其次十二个年头了,自然也学了许多课程,其中之一,就有应用文写作。










作为学生,当然得,作为考试,当然得有考题,而应用文写作的考题,就是写学****总结,那么,我就总结一下吧:
这本课程就内容而言,是意义不大的,通篇充满着上级对下级,尊称与谦称,教条和规定,很明显,就是个惯性的拍上命下的东西。当然,作为我们学生,其意义踊跃与否就不去深究了,我们来看看它的本质,说究竟,就是一个格式,而我们要学的,也就是这个格式。 其目的自然不言而喻,对于以后想做办公室的同志来说,以后确定会接触到写通知,写打算书与筹划书,写简历与自荐信,写新闻广告之类的等等东西,驾驭它们得根本写法,对以后工作的进展是必不行少的。

不学不知道,一学吓一跳,每一本学科都有它的一个套路,不通过系统的学****是不会理解与驾驭的、通过一个学期的学****我学会了写行政公文,事务文书,财经文书,科技文书,传播文书以及司法文书,受益匪浅,匪浅!

,有的还可以加上必须的限定、修饰词,如敬爱的等。
,如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不行干脆接下文。
否那么,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进展书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应当加上一个惊羡号,以表示祝颂的诚意和强度。






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