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如何开发员工潜能有感 本文内容:










《如何开发员工潜能》有感
本季度听了董教师的关于《如何开发员工潜能》的培训讲座,董教师分三讲给我们讲了有关课程:
第一讲、人的潜能是无限的
其次讲、人的潜能释放受阻的缘由
第三讲、怎样开发员工的潜能
有几点使我受益非浅,
一、让每个员工做他喜爱的做事,实现价值观相匹配;
同样的一份工作,都是由你来做,你喜爱做与不喜爱做,效果是迥然不同的,假设是你喜爱做,工作就会干的绘声绘色;假设是你不喜爱做,你就会对工作缺少热忱,你就会得过且过。例如,我们部门有几个年轻好学的员工,他们从学校里出来找到了他们的工作,但未必是他们喜爱的工作,有的就想放弃另找出路。针对这个问题我从董教师的培训中感受到了开发员工的潜能――让每个员工变更思想,从工作本身找欢乐。所以我给我部门的员工分析他们对待工作的看法,他们有的认为工作只是一项不得不做的事情而已,有的认为它是一种无奈的惩罚,所以就不行能用心致志的干好真正应当干的事情。但是,假如试着酷爱工作,就会把工作视为自已的职责,就会喜爱我们的工作。
二、设立明确的目标:
在生活中,很多人之所以不能胜利,缺少的不是实力,而是正确的指导方向和目标,所以给员工安排工作的时候指明工作要到达一个什么样的结果,越详细越好。并且管理者要跟踪落实。记的有一次,我给我部门的员工安排一份工作让其建立一份会员档案表,当时我没有说明我要的是一个什么样的结果,员工做好以后,和我想象的相差太远,后来还得我重做。从这件事上我明白了“明确的目标是胜利的先导,踊跃的心态是胜利的动力”这话的真正含义。










三、对员工进展业务技能培训
财务工作,是一个专业性特别强的工作。它要求每位员工都有必须的专业学问,所以对本部门的员工进展严格的、切实的培训。并给员工营造一个学习的气氛,使员工的业务素养得以提升,经过后培训的大局部人都会充分发挥其职业潜能的。
四、缔造和谐的人际关系
我经常给我部门的员工说,我们要多看别人的优点,不要老是眼盯着别人的缺点,要多多的包涵别人,不要小事斤斤计较。经常为员工营造一个和谐的工作环境,在这样的工作环境中,人的心情开心,工作也比拟努力,也能在工作中尽职尽责,把好每一个环节,削减各环节的疏漏。
总之,通过董教师的培训我们得到了很多,也提升了很多,在以后的工作中,我将做好我部门的工作,让我们部门的员工都发挥其潜能,更好的完成我们工作。
篇3:潜能生转化工作总结
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潜能生转化工作总结 本文简介:潜能生转化工作总结四〔2〕班鲁金秀,如何做好潜能生的辅导工作,是摆在我们老师面前,特殊是班主任面前的一个突出问题。因而对他们采纳什么样的方法和技巧去做好转化工作,是班主任工作中重要而艰难的任务。大教育家苏霍姆林斯基曾感慨:“从我手里经过的学生成千上万,惊奇的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生





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