文档介绍：
班主任管理制度
班主任管理制度 本文关键词：班主任，管理制度
班主任管理制度 本文简介：成都多芬艺术培训学校班主任管理制度为了提高办学质量，切实加强班主任的队伍建立，使班主任工部老师处审核存档。
12、培训完毕后，由学工部组织学员对班主任进展考评。
13、培训完毕后，班主任应上交工作总结到学工部。
成都多芬艺术培训学校
二〇〇九年六月十五日
篇2：春季学期五级班主任总结
春季学期五级班主任总结 本文关键词：五级，班主任，春季，学期
春季学期五级班主任总结 本文简介：2022年春季学期五(2)班班主任工作总结经开区那洪平阳小学王晓萍班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关怀、支持、指导和协助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做
春季学期五级班主任总结 本文内容：
2022年春季学期五(2)班班主任工作总结
经开区那洪平阳小学
王晓萍
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关怀、支持、指导和协助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好****惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,造就学生良好的学****生活****惯,为学生创设一个和谐、干净的学****生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、平安员、班级卫生检查员、课间活动监视员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校,先进班,深化学生,视察他们的学****活动,与他们交谈,了解班级状况及学生的思想动态,促使他们向好的方面开展
。
二、重视班队活动,造就主子翁精神
针对本班一些学生存在的纪律松散,思想冷漠等问题,我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会,以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关怀他人,养成文明行为,造就学生高度的主子翁精神。
三、让学生参加班级管理,充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的踊跃性,让他们参加班级事务的管理。经过上学期的造就和指导,本学期初在竞选班委会成员中,原有的班委会成员接着脱颖而出,为了是他们更加成熟起来,我充分发挥他们的主动性,每两周召开一次班委会成员会议,听取他们对班上的看法和建议,协助他们解除工作中的困扰,发扬工作中的优点,对缺乏之处进展指导改良,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。
放手让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,渐渐地班干部们工作主动,本学期的教室布置,每周的工作总结,班会的主持他们都能团结合作,将工作进展的绘声绘色,得到教师和同学的相同好评。
四、推选学****小组长,形成互助学****小组
我班的学生较顽皮,较多学生成果不志向,怎样变更这种局面呢?本学期一起先,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学****成果较优秀、