文档介绍：教案
2014〜2015 学年第1学期
学院材料学院
系部功能材料系
课程名机械工程材料及其成形技
称术基础
12机械设计及自动化卓越
适用班级班
主讲教许龙山
师
职 称副教授
二。一四年九月十六日 厦门理工学院教务及手段：
.言传身教，介绍自己做实验的基本方法和****惯来达到教育学生的目的
.结合实际，测量常见的一些材料，让学生感觉到这种实验的重要性
讨论、作业和思考题：整理实验报告
参考资料：材料科学基础 潘金生
备注：
授课时间
第二周
课次
3
授课方式 （请打，）
理论课V 实验课口****题课口实践课口其他口
课时 安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
. 了解金属晶体结构、晶体缺陷、金属晶体的结晶等基本概念，了解非金属晶体的基
.熟悉金属的结构特征、金属结晶基本过程；
.掌握金属的常见晶格类型、金属的实际晶体结构特点、金属结晶的基本规律；
教学内容（注明：重点、难点及疑点）：
教学重点：金属的晶格类型、特征及结晶的基本规律。
教学难点：金属的晶体结构特征。
教学基本内容：
金属的晶体结构（55分钟）
金属晶体结构的基本概念和特性；常见的三种常见金属晶格类型；晶格的致密度、实际
金属的结构特点。晶面指数和晶向指数
实际金属结构和非金属晶体（25分钟）
三种基本的缺陷：点缺陷、线缺陷和面缺陷；三种类型的非金属晶体：离子晶体，共价
晶体，结晶型高分子聚合物。
金属的Z^晶（55分钟）
金属结晶的基本概念、金属的结晶过程、金属结晶的晶粒大小及其影响因素、金属铸锭
的结晶过程及组织、金属的同素异晶转变。
教学方法及手段：
.利用多媒体图片组织课堂教学，并与材料性能相联系。
.利用实际接触过的材料作为素材，浅入深出的探讨金属材料的晶格特点。
.通过学生们自己动手画图比赛来加深对抽象晶格的理解。
讨论、作业和思考题：P20:2-2, 2-5
参考资料：材料科学基础潘金生
备注：
授课时间
第二周
课次
4
授课方式 （请打，）
理论课V 实验课口****题课口实践课口其他口
课时 安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：绪论
3金属的塑性父形
3. 1单品、多晶体的塑性变形
3. 2塑性变形对金属组织和性能的影响
3. 3金属的热加工
3. 4超塑性
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
. 了解单晶体和多晶体塑性变形的基本类型和形式
了解超塑性的基本含义
3熟悉塑性变形对金属组织和性能的影响
4熟悉热加工的基本基本概念和热加工对金属组织和性能的影响。
.掌握滑移和挛生的结构特征及典型的滑移系得计算
教学内容（注明：重点、难点及疑点）：
教学重点：滑移和挛生的结构特征及典型的滑移系得计算
教学难点：塑性变形对金属组织和性能的影响及滑移系数的判断
教学基本内容：
1单晶、多晶体的塑性变形（75分钟）
滑移和挛生的基本概念和结构特征，单晶体的塑性变形，多晶体的塑性变形，三种典
型晶格的滑移系
2塑性变形对金属组织和性能的影响（20分钟）
3金属的热加工（30分钟）
4超塑性（10分钟）
教学方法及手段：
.采用多媒体课件配图片。
.结合自身的科研工作，介绍各种单晶体和多晶体的塑性变形和结构特征
.引导学生通过网络或看文献的方式了解晶体的塑性变形实例。
讨论、作业和思考题：P31: 3-1 , 3-9
参考资料：材料科学基础 潘金生
备注：
授课时间
第三周
课次
5
授课方式 （请打，）
理论课V实验课口****题课口实践课口
其他口
课时 安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
4. 1合金的相结构
4. 2二元合金相图 一、匀晶相图，二、共晶相图
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
. 了解合金中的基本概念、固态合金相结构的分类、合金相图的概念和分类；
.熟悉固态合金相中的原子排列规律及对合金性能的影响；
.掌握固态合金中相结构的基本组成、结构特点、形成条件和性能特点。
.掌握二元匀晶相图的含义、结晶过程及室温下的组织、各组成物相对量的计算方法。
教学内容（注明：重点、难点及疑点）：
教学重点：固态合金中相结构的基本组成、结构特点、形成条件和性能特点。二元相图 中合金的结晶过程及室温下的组织。
教学难点：固态合金中相结构的结构和对性能的影响。二兀合金相图中各组成物相 对量的计算。
教学基本内容：
4. 1二元合金
4. 2合金的相结构
合金中的相的概念；合金中的相结构（30分钟）
4. 3二元合金相