文档介绍：学校教职工迎新年活动方案
学校教职工迎新年活动方案1
为了丰富我校老师的文体生活，呈现老师的精神风貌，创建和谐的精神文化，使全体老师以更加饱满的热忱投入到新一年的教化教学工作中。经校工会探讨确定，在2019年元旦前夕实行全体教职工“为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校确定在元旦前夕实行元旦迎新系列活动，详细支配如下：
一、元旦迎新活动内容：
1、老师广播操竞赛：详细支配见广播操竞赛方案。
2、“品尝书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美妙”教职工卡拉ok演唱竞赛（个人赛），演唱内容不限，只要是主动健康的歌曲均可。
二、参赛方式：
1、新年朗诵会每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在2010年12月24日（星期四）上午9：50准时起先竞赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱竞赛要求每个年级组选派1名老师参赛，时间支配在12月28日（星期一）下午4：50起先。竞赛地点：学校三号楼五楼报告厅
三、设奖方式：
1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
团体总分由老师广播操竞赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵竞赛和卡拉ok演唱竞赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：
新年朗诵会和卡拉ok竞赛评委由各年级组选派一名老师担当评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。
四、评分标准：
（一）朗诵竞赛评分标准：（10分）
1、内容（2分）：所选作品内容主动、健康，朗诵时间限制在5分钟内。
2、语音（3分）：一般话标准、流畅，音色美丽、吐字清楚、声音嘹亮。
3、技巧（2分）：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。
4、配乐（1分）：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态（1分）：表演落落大方，精神饱满，台风端正。
6、脱稿（1分）：全文背诵。
(二)卡拉ok演唱竞赛评分标准：（10分）
1、选曲健康，主动向上； (2分)
2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清楚，音调、节奏精确，能正确表达歌曲的思想感情，(2分)
3、精确驾驭歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)
4、着装大方得体，台风端正，呈现老师的良好风貌。(2分)
五、其他要求及支配：
1、各年级组长于12月22日上午将参与新年朗诵会和卡拉ok演唱竞赛的选手名单、竞赛内容交教务处，并抽签确定竞赛依次。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱竞赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员支配：
分数统计：陈久久 汪开春
照相、摄像：陈合利 张映红 张刚军
音响、话筒：王传义 李书兵
舞台布置:美术老师
节目主持：刘 妮 张荣荣 方 华
六、未尽事宜由学校工会负责说明。
学校教职工迎新年活动方案4
一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的乏累！让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现田小教职工所特有的风采！经广泛争取老师看法，学校工会和行政班子成员探讨确定将在2016年元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：
一、活动时间：
12月30日下午4：30-8:30
二、活动对象及分组：
：田小全体在编人员
以年级部为基础分为三个工会小组：
低年级部工会组：
中年级部工会组：
高年级部工会组：
：临时人员和一小沟通至我校老师
临时人员和一小沟通至我校老师可按现有岗位参与工会小组活动
三、活动内容：
1.“我运动我健康”体育分组竞赛活动
活动主旨：提倡老师“每天熬炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，在校内主动开展健康有益的文体活动，通过老师的全员参加，在各项活动中，增加老师团队协作精神。增加工会组织的凝合力、向心力、战斗力，营造团结惊慌、肃穆活泼的工作氛围，进一步营造和谐校内氛围。
A、集体跳绳：每组出10人，两摇八跳，三次机会，计最好成果。
B、绑腿跑：五人一组，每工会组出两组参赛。
C、拔河：十人一队，三男七女，循环赛，次场胜