文档介绍：学校青蓝工程计划
学校青蓝工程安排1
为深化推动殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干老师的引领作用，帮助新老师尽快适应教化教学工作，驾驭先进的教化思想、教学方法，促进青年老师尽快成长，达到老师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、、晋升职称、提拔任用。每所学校参加青蓝工程老师数量不少于专任老师总数的40%。
3、强化措施。一是要根据“青蓝工程”青年老师的培育目标要求，指导青年老师制订自我发展规划。二是分析自身素养和专业特长，确定发展方向;制订措施，明确发展详细途径;熟识学校教化教学状况，熟识学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。三是学校在新学年起先，组织师徒结对活动。师徒结对原则上由学校确定，并征得师傅(蓝方)和青年老师(青方)的双向同意后签订“青蓝合同”，指导期为两年。
学校青蓝工程安排2
一、指导思想
百年大计，教化为本，教化大计，老师为本，只有打造一支政治合格、业务精良、素养过硬的老师队伍，才能保证我校教化事业快速发展。随着学校办学规模的逐年扩大，越来越多的青年老师走上了学校的讲台。一大批青年老师加入老师队伍，改善了学校原有老师群体的年龄结构和学问结构，为我校带来了蓬勃朝气和青春活力，也为学校将来的持续发展奠定了坚实的基础。老老师是学校的财宝，中年老师是学校的骨干，青年老师是学校的将来。为使更多的年轻老师能脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍的进一步优化，确定启动以“铸师魂、练师能、强师研”为主题的“青蓝工程”培训活动。
二、工作重点
，学习政治理论，树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想，确立为教化事业终身奋斗的远大志向。
，培育遵章守纪的良好行为意识和习惯。
，重点读好三种书(教化理论，教材和教法，班主任工作阅历)，能在理论和实践的结合上不断提高教化教学实力。
，能够有所创新，为青年老师呈现自己的风采搭建成长平台，提升师德、师品和师艺。
三、学校前期的打算工作
。
，最大限度地供应“师傅展才能、传教艺，徒弟用心学、自我练”的机会，利用互听课、观摩课、集体备课、试验课题、教学论文、教案设计以及教化教学故事等一系列活动，为双方帮教活动的'实践推波助澜。
，热忱关怀，学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧，为“青蓝工程”实施铺平道路。
“青蓝工程”师徒结队状况汇报会。
“青蓝工程”评估标准，制定“青蓝工程”激励措施。
四、工作支配
(一)对新老师的要求：
，根据同学科老师工作起来便利的原则为青年老师指定师傅或自主选定。新老师必需虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。
：教案必需有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
：本学期重点是各集体备课组的公开课。每位上课的老师要珍惜熬炼机会，课前仔细“磨课”，课后要客观评课，把自己具体的教案及课后反思刚好总结，并上交教科室。
，取长补短。每学期听课不少于20节。对师傅的课应当随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上具体记录。期末教科室对此项工作有详细检查。
“课程标准”，要钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学探讨方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解，并能在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷，学生用此卷考试后，年级组的老师要对此份试卷进行评价，这也是考核的内容之一。其次学期希望能初展自己的独到创新之处。
，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。
。激励年轻老师接着在业余时间对自己所教学科进行充电。可以参与自学考试、函授学习，争取取得更高的学历。
，出师时将进行综合测评并达到合格标准。
、党团员会议，做好会议记录。同时对学校的公益活动应当主动主动参与。
(二)对指导老师的要求
、对青年老师的成长负责的高度的责任感，仔细履行和担当培育新老师的义务，高标准，严要求。依据学校对新老师的详细要求，仔细做好全面的指导和督促工作(