文档介绍：赵艳萍同学: 你总是默默无语,那么安静。其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、有主见、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。一次次的测验,成绩为何会如坐滑梯呢?时间抓得不紧必是其中原因。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容; 大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊! 老师盼望着这一天, 可别让老师失望哟! 李嘉璐同学: 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。你很有胆量,历史老师特喜欢你。四门副科成绩已经占到年级第 24名。可你有时上课时, 会管不住自己; 作业总偷懒,有时很马虎, 字也不愿认真地去写,主科成绩并不理想, 老师多么着急啊!希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。做与不做,结果天壤之别,相信你会是最棒的! 杨小雪同学: 你是一个既有才华又很有个性的女孩,你自信、沉着、争胜心强,老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心, 因为你会完成得很好。在学习上, 你能积极思考, 开动脑筋, 语言表达能力强,成绩优秀。在工作上,课代表工作无可挑剔。老师在为你骄傲的同时也真心希望你能大胆发言,严格要求自己,力求使自己成为同学们心中的一杆旗帜。老师知道你有远大的理想,送你一句话:伟人往往都是心胸宽广, 虚怀若谷的。杨佳洋同学: 诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,尊敬老师,团结同学是你优秀的一面;但学习则是你较为薄弱的一面。老师知道你也很努力学住:好的学习方法能达到事半功倍的效果!钉子精神同样很重要。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你一定会有很大的进步。老师和同学们希望在新的一年里看到一个全新的你, 充满自信的你! 王天同学: 你像只快乐的鸟儿, 你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。课后你认真按时完成作业, 字越来越清秀,老师高兴。你和同学相处融洽,热心班上的人和事,积极参加第二课堂兴趣小组活动,注重提高自身的综合素质。你的“妙在学习有方”时刻提醒你--- 什么是总名列前茅?课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子, 希望你扬长避短, 这样你的天空会更开阔。照着一类高中的目标努力吧! 周苗苗同学: 你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多,是个讨人喜欢的女孩。老师分配的工作能积极努力完成,小组长工作负责, 学习目标明确, 但数学却不太好。有些知识不明白, 可你却又很少向老师和同学求助。其实呀,学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力, 不懂就问,这样你的进步会更快,更大。相信不久的将来, 你会取得更好的成绩, 老师期待着你有更大的进步, 努力吧! 彭云慧同学: 你是一个很有修养的女孩。思想纯朴, 待人随和、诚恳, 热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好, 对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。班干部工作无可挑剔。你自信、勤奋又很钻,成绩优而尖就更好了。因此你要注意学习方法的积累和思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你的进一步提高成绩有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福! 黎秀敏同学: 你性情温和、言语不多, 待人诚恳、礼貌。你遵守纪律, 但课堂上过于沉默,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住练习的每一个机会。你学习渴望进步, 但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取! 吴汶灿同学: 你是一个文静而时常面带笑容的女孩,悄无声息吸收知识的甘露,学习成绩出色。在老师的眼里,你也是一位很乖巧可爱的女孩。声音细嫩甜美,学时不多言多语,课堂上你却专心听讲, 认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望你课堂上能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解!卯足干劲儿,成绩飞速直上。老师期待着你成为一名最出色的学生。我知道你不会让我失望的,对吗? 宋金凤同学: 你是一个很有修养的女孩,对待同学谦虚友好,对待学习毫不怠慢,面临困难坦然应对……你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。军训时老师我就喜欢上你了--- 干净又整齐,字清秀又漂亮的日记,看你的作业真是一种享受。但你的学习成绩那么不理想,四门副科没有一科及格,说明了什么?不感兴趣?基础不牢?数学太令你头疼?方法欠缺?勤学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追, 赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。李庆同学: 你是咱班第一批团员: