文档介绍：少年传承中华美德征文传承中华美德演讲稿范文
时间如水，生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息结合青少年的学****社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过多种生动活泼的教育措施，协助学生树立自主心、宽容心、诚信之心和理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同步，还要注意从小培美学生敢于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。
一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事浮现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在她们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特性的民族精神，我们应当将其归纳整顿，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和哺育符合时代特性的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有盼望。
祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军
“起来!不肯做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!”不管身在故土还是异国她乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖国妈妈的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时同样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍祝这仅仅是平凡的泪花吗?不!她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一种崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。
中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。中国是一种有着五千近年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一种不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁华富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高抱负，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一种历史范畴，在不同样社会发展时期、不同样阶段，有着不同样的具体内容。在中国历史上，中华民族精神历来就是动员和鼓励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一种真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱!
人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底，犹如和父母家人的感情