文档介绍：2022年大四班主任年度总结
从开头接这个班起，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学****方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，乐观为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他
2022年大四班主任年度总结
从开头接这个班起，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学****方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，乐观为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的工夫与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么乐观活泼。我做班主任工作的阅历是：除了学****方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培育学生的自信、力量。狠抓学风，着力于培育学生学****的爱好，传授学****方法。平常留意与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。％ 位于全院年级前列。我的工作力量与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢送的教师”。
在班级治理上，我做了以下几个方面的工作；
，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常保持与班干联系。
，抓学****质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与乐观协作，我班学风始终比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学****风气。
。我留意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学****上关心他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的仔细。