文档介绍：小学庆祝国庆活动方案
小学庆祝国庆活动方案1
一、活动宗旨：
以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广阔青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大改变和取得的宏大成就，进一步激发学生酷爱祖国的美妙伴奏，精确演唱。 40分
表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作美丽，符合演唱内容的须要。 40分
服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间：20xx年9月13日---9月19日
三、活动主题: 规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及支配：
（一）组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。
（二）宣扬动员，营造氛围
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
（三）活动支配：
1、一至三年级学生应主动讲规范的一般话，写规范字。
2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日—9月19日）。
3、五年级学生开展“吴江话·一般话·英语”口语竞赛（9月14日）。
小学庆祝国庆活动方案2
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的宏大成就，表达我校教职工对祖国的酷爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团确定联合实行“我创建，我欢乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化消遣活动，活跃教职工的身心，并在轻松开心的活动中培育教职工的创建力。
一、活动时间地点：
20xx年9月30日放学后在学校操场
二、活动裁判及分组状况
组长：陈校长 总裁判：郑琴香 裁判：王逸 将风雷 韦丹 摄影：张振智
分组状况（共分四个队）
第一队：大办公室（1）和一楼政教处、大队部 （24人） 召集人:徐春秀
其次队：大办公室（2）和二楼教务处 荔丰 （23人） 召集人：苏海燕
第三队：大办公室（3）和三楼办公室 （23人） 召集人:刘 薇
第四队：学前班、后勤办公室、科学办公室老师、财务室、图书室、办公室、教科室（24人）
三、活动内容及规则
一、螃蟹赛跑
方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好后接着竞赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮嬉戏接着进行。在规定距离内，用时最少对胜出；
规则：
1． 参赛队员必需双人小组参赛，赛道长30米 2． 一次四组同时竞赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到起先信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3． 听到起先信号夹好球后方可离开起跑线 4． 中途球落地，必需从落地处夹起才能接着进行。 5．抱球跑者取消竞赛资格。
二、袋鼠跳
须要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，。
嬉戏规则：每组竞赛四队参与，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
三、摸石过河
方法：每名运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起