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上传人:风~吹 2022/5/31 文件大小:61 KB

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文档介绍

文档介绍:This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
技能大赛总结
2015年管理系省技能大赛总结
随着队,确定指导教师、参赛选手。
系领导多方协调校内外资源,基本解决了会计竞赛软件、营销竞赛企业品牌选定、电子商务实训场地、校外行业专家聘请等问题。徐普平主任、吴晓兵副主任先后多次去了多家承办院校协调实训软件使用,得到安徽商贸职业技术学院、安徽工商职业技术学院、徽商职业技术学院、铜陵学院等院校,安徽淘淘猴电子商务有限公司、中外运铜陵公司、铜冠物流有限公司等企业单位的支持,聘请多名行业专家现场指导。
教师选拔中,管理系积极鼓励青年教师担任指导教师,参与大赛。本次会计专业二等奖指导教师郜颖,刚参加工作一年多,在系部鼓励下,担起我系重点会计专业竞赛的大梁。同样年轻老师郭慧娟、汪娟、汪琼等分别担任中餐摆台、现代物流、电子商务的指导老师,均取得较好成绩。
在比赛选手选拔中,领导小组组织评委教师按类别进行比赛项目准备情况初次检查。在比赛前一周,领导小组组织模拟竞赛。及时发现问题,舒缓学生紧张情绪。在导游和中餐摆台中,徐普平主任和专业教师多次提出意见,从主题设计,到仪态仪容,甚至中英文发音等细节提出整改意见。
出发前,系领导做好赛前动员大会。比赛中,按领队职责,做好比赛服务工作。
三、多方协力,科学训练
,领导支持。
今年的技能大赛集训得到院领导和实训中心领导大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的支持。刘晶璘院长、邹和平副院长百忙之中多次亲自到集训场地检查督促,给选手们鼓劲加油,点拔训练方法。还亲自联系相关承办院校和企业解决实训软件和器材。实训中心不仅在竞赛器材采购上积极协助系部解决问题,倪震主任还多次亲自去承办院校,协助我系解决竞赛器材、聘请专家,
解决了大量训练中所遇到的困难。
2. 科学安排,周密计划。
每个参赛项目的指导教师,根据2015年技能大赛方案,制订切实可行的训练计划,结合兴趣小组的活动,周日加班,充分利用时间开展训练。文秘速录技能指导教师李修元和殷宝因为根据速录机少,采用分时分项目轮替的办法。市场营销策划大赛指导教师杨贤传、沈光生利用学生社团市场营销策划组织选拔,并取得电商企业“淘淘猴”的支持,以该企业品牌作为竞赛策划内容。物流项目主动走出去,去企业现场实训。
3. 团结协作,同心同德。
管理系注意发挥团队作用,在导游和中西餐摆台项目中,旅游教研室发挥团队精神,互相支持。其他专业教师如常菁、陈建芬、吴桢嵘从各自专业特点,给与无私的指导。各专业教研组、各指导老师配合收集信息,积极准备检查,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。
筹备充分,全身心的投入。郜颖、董慧、郭慧娟等一大批项目指导老师放弃的休息时间,来校指导训练,付出的时间和精力已无法用金钱来衡量,在他们的心中可能想得最多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,付出加巧干。
4.制度保障,方法得当。
(1)精选大赛项目指导老师。除了鼓励青年教师外,管理系要求教师全员参与竞赛。拟定了《管理系关于鼓励教师参与各类技能的管理规定》。
(2)研究竞赛方案,制定科学合理的训练方案。