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新人教版八年级物理下册弹力课件.ppt

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新人教版八年级物理下册弹力课件.ppt

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新人教版八年级物理下册弹力课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:第二节 弹力
回忆一下:

“力可以使物体发生形变”吗?
做一做
用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后,结果有什么不同吗?
来看看人家在玩橡皮泥
想一想
类似橡皮第二节 弹力
回忆一下:

“力可以使物体发生形变”吗?
做一做
用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后,结果有什么不同吗?
来看看人家在玩橡皮泥
想一想
类似橡皮筋,受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性.
比较一下,有什么不同
类似橡皮泥:受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.
一 弹力


如果物体形变后,撤去外力就完全恢复原来的状态,这种形变叫弹性形变。
弹力:
弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用弹簧时不能超过它的弹性限度。

产生的条件:
物体由于弹性形变而产生的力
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。
小心喽!
弹性限度

拉环、弹簧、秤钩、指针、
刻度板
二 弹簧测力计

弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

测量力的大小
作用在弹簧上的外力越大,弹簧的伸长就越长。
根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。
结论
总结: 弹簧测力计的原理
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长就越长。
弹簧测力计
提环
刻度板
(2)弹簧测力计的构造
动手拉一下秤钩
1N?
2N?
5N?
F= ?N
这个力是多少N?
说一说
:弹簧测力计的使用
(1)观察:
(2)检查:
(3)测量:
不能超过量程
沿力的方向
静止或匀速拉
(4)读写:
量程、分度值
指针是否指在零点
弹簧是否灵活
(1)感受1N、5N的力。
(2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。
:
(1)了解弹簧测力计的 ,使用时不能测量 的力。
(2)观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小。
(3)将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针 ,若不在,应 。
(4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ,观察时,视线必须与刻度盘 。
:
量程
超出量程
每小格表示多少牛
是否指零
校零
一致
垂直
小结:
一 弹力
二 弹簧测力计
:
:
物体由于弹性形变而产生的力

弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。


测量力的大小


观察、检查、测量、读写。
轻按桌面能使它发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。
用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。
堂堂清练习:
1、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为__ __,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。
2、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为( )
A、 B、4N
C、 D、无法判断
C

0~5N

,正确的是( )
A、物体间不相互接触,也能产生弹力。
B、只要两物体接触就一定会产生弹力。
C、只有弹簧才能产生弹力。
D、两个物体直接接触且互相挤压发生
形变时才会产生弹力。
D
.
,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( )
大于5N B. 等于5N
C. 小于5N .
C
5.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查零点是否准确
D.使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程
6.弹簧长10 cm,用1 N的力拉弹簧时弹簧长11 cm,
用5 N的力拉它,弹簧的长度为( )
A.10