文档介绍：幼儿教师培训心得体会幼儿教师培训心得体会三篇

　　通过一天的培训，使我深深感到了人民群众予以我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一种孩子的将来，只有教师不断反思，才干分析自己的教育言行，努力审视中，看了扬州幼儿园和xxx一***儿园的音乐课，她们核心就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享有音乐的同步提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同步也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学****经验又增强了幼儿的学****自信心和自我效能感。
　　通过这次培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好地协助幼儿养成良好的学********惯，在“热爱学****和“善于学****两方面如何增进幼儿学****品质的不断完善。在后来幼儿园的教学中，我本着这个目的，努力尝试培养幼儿的学****品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。
　　第二篇：新幼儿教师培训心得体会
　　第二次教师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲教师为我们主讲的，核心从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了论述，并相应地列举了诸多身边的事例，真是有形有色。
　　通过一天的培训，使我深深感到了人民群众予以我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一种孩子的将来，只有教师不断反思，才干分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有也许更新自己的教育观念，确立新的目的，筹划新的发展，使每一种孩子的潜能得到充足的展示。
　　有人说：一种人常常有什么样的行为，就会有什么样的****惯，有什么样的****惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的****惯，有什么样的****惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，教师对孩子的作用就象国王同样伟大。
　　，父母所有必需承当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观所有会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师所有只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知和行为就如理论和实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。
　　21世纪规定青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德原则。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应当进一步协助孩子学会共处、学会同情、学会关怀、学会竞争、学会分清是非、对的解决多种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才干顺应时代发展。
　　在幼儿园常常使用说服、楷模、将故事和奖惩来对幼儿进行德育，她们往往是自上而下，由外到内地把一定的思想、结识或观念予以幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的对的观念，更不是让幼儿运用智慧和经验和环境互相作用后产生的结识，用意动摇，不牢固。
　　本次培训使我从新结识了幼儿，老式的教育观，把幼儿当作一种接纳知识的“容器”，一种被动的接受者。随着教育观的不断变化，幼儿的一种自主的、又能力的学****者的见解，被我们逐渐承认，而目前我懂得了，幼儿不仅仅使一种学****者，而是一种有能力的思考者、思想者。她们有自己分析事物的逻辑，有独特的解决问题的能力，更有我们无可比拟的大胆的想象力和发明