文档介绍：小学老师读书心得
小学老师读书心得1
今年初，我参与了老师进修学校组织的新老师接着教化的启动大会。在寒假期间，我细致研读了《课堂教学素养五项修炼》的第一章“有效教学设计的修炼”。
下面就我的一些体会和老师一起探讨一下：
展教学活动，教学又会有怎样的效果。通过读书我就可以将那些好的方法用起来，使自己在完成教学设计的基础上，再渐渐进行优化。
读书可以增长教化才智，使老师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作，才是实现老师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。结合学校要求和自己的学科，我读了一些增加文化修养的书籍，同时，关注教化教学类的书籍，关注教化教学的发展动态。
在今日这样一个瞬息万变的时代，学问的更新无时无刻，作为一名老师，对于教学必需全身心的投入，必需学****学****再学****读书读书再读书，这样我们才能用才智教出趣味，用新观念育出不同的人才，欢乐地生活，欢乐地工作，在“教化”这份阳光的事业里，散发属于自己的书香，绽放自己独特的精彩。
小学老师读书心得3
闲暇时，我拜读了前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基的《给老师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我经常思索：原委怎样才能让学生在学****中感到欢乐，在欢乐中学****呢?纵观今日背负着“升重点，考高校”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀!
“一个人在求学时代最珍贵的财宝就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个簇新的话题，但我们仍能听到很多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等****题集，遇到难题(特殊是些联系生活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本****题集，无非是些常见的题目，好些题目与学校统一的练****册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的****题中荒废了自己美妙的童年时间。“最珍贵的财宝”也在不知不觉中奢侈了。
每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做嬉戏，看她画画，观赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇异的手艺……带着她相识大自然，相识社会学****在学校中看不到学不到的学问。
，我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充溢新奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，假如每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，观赏他们童趣十足的举动，多给他们“最珍贵的财宝”，我信任每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
小学老师读书心得4
前些天，我翻阅了王桂芝老师的《班主任成长日记》，此书是以教化叙事的手法讲解并描述一个个真实的教化情境。作者在对日常教学的点点滴滴与仔细反思中，让我领会了人生，教化的极致境界，即“点点滴滴都是诗”。正所谓生活着是漂亮的，和孩子们一起成长是温馨、感动、诗意的。
当时选择幼儿老师这一职业，是因为老师是太阳底下最光辉的职业。可是一年多的工作经验让我明白：选择幼儿老师这个职业也就是选择了风雨兼程的旅程。因为在教学生活中，总有很多莫名的苦恼困扰着我的心房，总有很多的失意和彷徨熬煎着我的神经，我曾经一度埋怨老师生活的艰辛、繁杂，但看了这本书，心灵始终随着作者的思路，和孩子一起渐渐长大，感受着凄苦过后的酸与甜的感觉。的确，每个人的人生都有多数的七彩光圈，老师也是如此，只不过它的七彩光圈更绚丽困难些罢了。只要我们用主动，乐观的心态来面对教化中的种种琐事，那么风雨兼程的旅程也就别具风味了。
写教学日记、读书心得正是引导老师思索、反思、探究和解决教化教学过程中存在问题的有效途径。这是我读这本书最大的感受。通过写教学日记可以促使老师在实践中不断地反思自己的教化行为,刚好调整教学策略，可以帮助老师积累教学资料,探讨探讨创新教化的理论与阅历，可以鞭策老师不断地进行总结,为形成自己的教学风格积累第一手材料。此书让我明白作为新老师的我来说，写教学日记是尤为重要的，是自己教化生涯的真实写照,记录下我在幼教岗位上的点点滴滴。它可以帮我梳理一天的工作，记录一事的过程，思索一日的得失，达到进行自我教化、自我评价、自我提高的目的，为我今后工作供应了素材，也是为自己以后的发展铺路。
但是众所周知，老师的工作是琐碎而又艰辛的，记教学日记一天简单，一周、一月……坚持就有难度，正如魏书生说的“记日记就是坚持道德长跑”。坚持写教学日记使魏书生更深化地探讨自己、变更自己，引领其走向胜利；王桂芝老师作为毕业班的班主任，在及其劳碌