文档介绍：小学音乐教研组工作总结
小学音乐教研组工作总结1
本学期，学校音乐教研组能根据学期安排，仔细实行《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推动素养教化，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，视学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的利用性制定了安排。并且确定了本学期的教研重点为“激起学生爱好、开发学生潜能”。组内成员仔细解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。通过理论学。
二、 立足课堂，主动实践，增进质量进步。
我组严格依照市教研室、学校的教学支配，在开学初对本学期的重点工作做了探讨和探讨。在教学进程中我们严格按安排绽开工作，组内老师相互听课，课落后行评课，通过评课让大家相互学习，取长补短、共同进步。在本校教研活动中，我组老师朱琼芬和王Z琨两位老师同课异构上了一堂中段音乐课《荡秋千》，遭到了听课老师的好评。在学校组织的新老师亮相课课中，朱琼芬老师执教了《小酒窝》，每位教研组成员主动参加听课。课后教研组每位成员主动探讨，给每节课都提出一些建议和看法，对新老师来讲这次的公然课是一笔教学成长的财宝。每位老师在课后都仔细撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的QQ群里提出来，大家共同解决。每次的仔细反思，每次的主动探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的进步。
三、 科研引领，深化探讨。
仔细领悟新课程标准，制定教研工作安排，主动绽开教研活动，情势多样，教研气氛良好。每位老师在完成教学任务的同时，还力所能及地探讨改进课堂教学，重视积累阅历，主动撰写论文，应用理论来指导实践。我信任，只要我们每位老师脚踏实地、认仔细真地做好每项，多多去查阅资料，学将会越来越高。
四、 绽开其次课堂活动，培育艺术队伍。
总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深化地绽开学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，进步全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教化工作献出一份力。
小学音乐教研组工作总结3
本学期，我们在上学期的基础上，进行了进一步的改进，力求在理念和教学实践、教化科研中渗透小班化教化的思想理念，重点以分层教化理念为主，以人为本，培育学生创新精神和实践实力。全面提高学生素养，充分关注学生个体，更符合每个学生的实际，切合学生心灵，提倡人性化的教化。
1、学习理念，立足课堂，提高课堂效率。
在教学过程中，注意开展小组合作学习，依据学生的个体差异进行异质分组，使小组成员合理搭配，在教学中充分调动每一个学生的主动主动性，让他们大胆表现自己的特性，老师赐予恰当的激励性的评价，使学生在小组中自主活动，互助活动，发挥学生个人的主体作用。本学期组织全组老师接着仔细学习小班化教化的理论以及音乐课程标准和《音乐课标解读》，对课堂教学方法作出深刻的反思和适度的调整，促进课堂教学的有效性。用主题式教研的形式对小班化教学进行尝试实践。在全县小学音乐老师范围内对校本教材进行了沟通。教材也突出了分层教学这个小班化的重要理念，得到了与会者的好评。
同时主动向兄弟学校吸取先进阅历，通过听课、听专家点评提高我们全组成员的理论相识和实践感知，通过县级层面的教研活动我们对小班化教化的教学方法策略等有了更加清楚的相识，从而有效地指导今后的教学实践。
2、变更现状，改善软件，主动适应小班化教化。
由于我们学校的学额比较满，与小班化要就的硬件要求相去甚远，所以我们就想方设法改善现有的条件，优化现有的硬件。让教室变的不在是教室，让教室成为孩子们的学习场所、嬉戏场所、生活的场所，优化教室的空间。我们在音乐教室的墙壁上贴上音乐家的图片、黑板报上装饰音乐格言和小挚友演出图片，空余处摆上打击乐器，把教室营造成艺术角、小舞台。同时在校内的音响中播放儿童音乐、学校画廊张贴学生艺术节演出照片等形式，设置艺术氛围。
3、拓展课堂，加强课外实践，张扬学生特性。
本学期我们举办了“学校小舞台”、“六一庆典”、“庆祝崇明解放六十周年”等活动培育学生的社会责任感和社会角色感。让有特长、艺术课成果优异的学生上台展示、竞赛。同时也激励有表演意向的学生上台表演，激励学生敢于展示自己使他们建立起自信，让每一个学生特性得到充分的发挥。注意课外爱好小组的日常训练，参加各类社会实践活动，开阔学生艺术视野。
我们的科研工作也是随着小班化教学的试验，不断深化，在教学探讨中推动教化教学改革，以科研促教研，切实提高课堂教学质量。平常，在教学中不断地培育自身的创新精神和发展自身的创新实力。我