文档介绍：小班十二月份班级工作总结
小班十二月份班级工作总结1
忙劳碌碌中，十二月就这么过去了。回过头来看看，这个月做的事还真是不少呢：我们开展了主题活动《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》；开展了亲子活动；还和水痘打了一仗。哎，真是忙啊的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学****哪些本事？最喜爱什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵xx、施xx小挚友现在不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地创建一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。
四、亲密家园协作，留意品德教化的一样性
家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的干脆交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，刚好把教化信息、各项活动支配、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教化工作，强化幼儿园与家庭教化的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，刚好对家进步行提示，帮助他相识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的****惯，我们老师就耐性身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长相识到“精神环境”对孩子的影响，接受老师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了很多。
小班十二月份班级工作总结3
一个月的时间转瞬之间就过去了，现在已经到了月底了，这个月的工作已经结束了。自己担当小x班的老师已经有快半年的时间了，在这半年中跟孩子们也慢慢的熟识起来了，所以这个月的工作相比与前几个月是轻松了许多的，也没有前几个月那么的乏累了。在这个月的工作结束时也对这一个月的工作进行一个总结。
一、工作方面
这一个月的工作详细是从以下几个方面绽开的：
1、教学方面。这一个月完成了须要教学的内容，孩子们也学到了许多的学问。在幼儿园主要就是打好简洁的基础的，小班的孩子年龄是比较的小的，教学的都是一些很简单的东西，主要工作就是让他们在上课的时间中保持一个好的纪律，在开心的活动中去教学学问。
2、活动方面。在这一个月中举办了圣诞节的主题活动，邀请了孩子们的家长到幼儿园来跟他们一起做嬉戏。孩子们在活动上都表演了节目，依据不同孩子的性格特点为他们每个人都设计了节目，也得到了家长的好评。
3、平安方面。在幼儿入园时都会检查一下，防止幼儿将一些危急的物品带到幼儿园中，产生平安隐患。
4、其它方面。这一个月的天气起先变得特别的寒冷了，我们让家长打算了一套衣服放在园内，以便时常之需，当孩子打湿了衣服或者须要更换衣服的时候就可以换，防止他们感冒。感冒的幼儿在前两天我们是让他们在家休息的，以免传染给