文档介绍：新课标高一语文作文一
事件的波澜
这就是——
2020/12/3
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写出事件的波澜
作文系列训练讲座
2020/12/3
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学****目的
一、体会叙事时波澜起伏的效果；
二、理解一些兴波澜、生变新课标高一语文作文一
事件的波澜
这就是——
2020/12/3
2
写出事件的波澜
作文系列训练讲座
2020/12/3
3
学****目的
一、体会叙事时波澜起伏的效果；
二、理解一些兴波澜、生变化的方法。
2020/12/3
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什么是事件的波澜
事件的波澜就是事件的曲折变化。
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为什么要写出事件的波澜？
1、文似看山不喜平。
2、平铺直叙，见头知尾，那么索然寡味；情节曲折，波澜迭起，那么吸引读者。
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常见的兴波澜、生变化方法
写出乎意料的事 例文?猎 狮?
写情感起伏的事 例文?为难瞬间?
写产生误会的事 例文?谁烧“阿房宫〞?
写巧合的事 例文?巧合?
写新奇有趣的事 例文?只借一美元?
写事与愿违的事 例文?牛耶？鼠耶？?
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作业：写国庆假见闻
自拟题目或从下边的题目中任选一个，写一篇作文，不少于800字。要求叙事有一定的起伏变化，能见出一定的波澜。
1、使我＿＿〔难忘、气愤、惊异〕的一件事
2、出人意料的一件事
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谁烧“阿房宫〞
从前，有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门，便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的?阿房宫赋?，于是顺口问起了学生：
“你们知道阿房宫是谁烧的？〞
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学生们一脸惶恐，不住地摇头：“不是我烧的，不是我烧的！〞
看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，对校长指责道：“贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。〞
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校长心平气和地说：“本校学生一向老实，既然说不是他烧的，就一定不是他烧的。〞
督学非常气恼，他万万没有想到鼎鼎的校长居然不知道阿房宫是怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明原委。
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不久，督学收到局长复函：
“烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。〞
督学看后，目瞪口呆。
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猎 狮
伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“ 巴布猎狮身死。
——佛莱特。〞
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伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。〞三星期后，从非洲运回了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。〞
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很快又收到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。〞
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送礼的人都走了，牛书记像往常一样，兴奋地欣赏着礼品。
“嘿嘿，这是什么？〞他怀着极大的兴趣拿起纸筒展开，啊，是一幅国画！牛书记快乐极了！因为他姓牛，而画的又是一头“孺子牛〞，赞誉之意，跃然纸上。
不过，作画者似乎功底不够，把牛画得有点像鼠，突然……
一只猫窜了出来，直扑那幅国画……
牛耶？鼠耶？
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为难瞬间
我对已搬来一星期却仍不识“庐山真面目〞的邻居很是好奇，总想一睹“芳容〞。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，我赶忙翻开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱餐秀色〞时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？〞唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。
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一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见鬼〞来了，真是冤家路窄。无奈，我只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知——让“见鬼〞笑了个够。而由于自己“荣耀负伤〞，在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼〞势不两立。
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几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼〞。“你的腿怎么样了？〞满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠假设惊。“没，没事儿。〞“那你可以帮我抬煤气罐吗？〞
啊？！
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只借一美元
一位富豪走进一家银行，来到贷款部前，举止得体地坐下来。
“先生，您有什么事需要我们效劳吗？〞贷款部经理一边打量着来者，一边热情地问道