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最新课外科技活动总结范文5篇
最新课外科技活动总结范文1
5月14日晚上，校区在2211报告厅隆重进行了20__—20__年度高校生课外科技活动总结暨表彰大会。出席大会的领导有，西南高校党委常委、副校长，荣昌校区管委技素养的增加，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合同学参与青少年科技创新大赛，全校性的参加，设立单项奖，鼓舞同学利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成果：
1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》;
2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《欢乐养鳝记》在《课堂内外》;
3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》;
4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第3
2届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖;
5、中山路学校获洪江区优秀组织奖。
最新课外科技活动总结范文3
每个同学都有肯定的共性与特长，有的同学基础学问把握得很好，但不擅长动手;有的同学基础学问学得一般，但动手力量较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者供应更多的胜利机会，以增加同学对基础学问学****的主动性。丰富多采的课外活动能发挥同学的共性与特长，促进非智力因素的进展。例如，同学在小制作的过程中会遇到很多困难，会经受失败的苦恼，但通过自己的努力最终还是胜利了，从中同学会得到敬重客观规律的教育，体会到科学家从事科学讨论的艰辛，会尝到胜利后的喜乐，更重要的是熬炼了自己的意志。
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在同学小论文竞赛中，同学会绽开丰富的想象，查阅有关资料，阅读有关的课外读物，从中同学会领会到化学学问的无穷魅力，使他们对化学学科产生了极大的爱好和情感。凡能满意需要的事物，会引起确定性的体验，如欢乐、满意、喜爱等。情感的特别性，正是由于这些需要、渴求或意向所打算的，同学在学****化学的过程中，假如把学****化学学问作为满意自己的需要，渴求或意向，那么他们对学****化学学问就会产生深厚的爱好和剧烈的求知欲望。所以我们在化学教学中应努力培育同学对化学学科的情感，而从这一点上看化学课外活动有优于课堂教学的作用。所以在教学过程中要千方百计组织同学参与各种课外活动，让同学从中学到学问，力量得到提高。不同的同学有不同的共性、不同的爱好、爱好和特长。
课外科技活动就是依据同学的共性差异，让每位同学根据自己的爱好爱好，自觉地参与一两项活动，在活动中激发、进展爱好，发挥其特长。对不同的同学要有不同的目标要求。化学课外活动的开展切忌只留意培育少数“尖子生”，必需面对绝大多数同学，要通过富于吸引力的活动来吸引更多的同学参与活动，激发同学的欲望，使他们在活动中形成自己的爱好，进展其特长。为此，每次活动之前老师应布置好活动内容、要求。在开头的几次活动过程中，辅导老师要多费点心，准时解决同学遇到的困难，甚至连各种工具的使用都要手把手的教，要急躁细致，逐步放手。在各种小组的活动过程中，每个同学的进展是不平衡的，特殊是对于一些活动着迷的同学要为他们供应便利，借给他们资料和有关杂志学****供应更多的实践条件，早出成果。
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最新课外科技活动总结范文4
物理课外活动是指同学在课余时间进行的以非教科书内容为主的有组织、有方案、有支配的物理学****活动，是物理课堂教学的必要补充和延长。虽然同学获得系统的物理基础学问主要来源于课本，但是大量物理学问的扩展却来自于课外物理活动的开展，只有把课堂教学和课外活动有机地组织好，才能培育同学对物理学****的爱好，发掘同学的共性和潜能，使同学在自愿、轻松、趣味的状态下主动地去分析和解决物理问题，从而逐步提高同学对物理学问的理解、把握和运用的力量，可以这样说，物理课外活动的开展是整个教学环节不行缺少的一环。
那么中学物理课余活动有哪些形式呢?
(1)小制作、小试验。这是物理课外活动最简单开展，也是最简单激发同学爱好的一种活动。同学依据学过的学问，利用废旧材料进行小制作、小试验。形式上采纳同学制作、班级评比、师生现场表演、校级展览等，通过理论联系实际，培育同学的动手力量和试验操作力量。例如：制作针孔照相机、望远镜、显微镜、杆秤、铅笔芯变阻器、潜水艇模型、楼梯电灯开关电路等等。
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(2)课外阅读。依据课堂教学的内容和同学的学问基础，指导同学阅读一些科普读物。一方面让同学了解物理学的进展史以及对人类社会的进展所起的作用。
最新课外科技活动总结范文5
在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不