文档介绍：七年级数学答案第1页(共 29 页) 初中数学(青岛修订版)七年级下册导学案参考答案第八章《角》角的表示(四)达标: 目标 1:× 目标 3: 角的比较(四)达标: 目标 1:D 目标 3: 8 .3 角的度量(四)达标: 1.∠2与∠3 互余∠ 2+ ∠3= 90° 2. 相等 3. 一定 4. 不一定 ° 6. 不一定 8.(1) 116 °(2) 100 ° 41′(3) 111 ° 20′(4) 45°39′ 9. 相等的角∠ COD; 互余∠ EOC, ∠ AOD ;互补∠ EOA 对顶角(一)例 1:(1)4 个角对顶角定义(三)例 1 :公共顶点反向延长线例2:∠ COB=110 °,∠ AOC=70 °,∠ BOE=35 °,∠ EOD=35 °例3:∠ AOD=120 °,∠ DOE=40 ° 目标 1:∠ BOD, ∠ EOD 目标 2:∠ AOC =21 ° 综合提升:(1)2 对( 2)6 对( 3) 12 对( 5)n (n-1) 对垂直三、学****过程(一)导预疑学 1.(2 )直角,垂线,垂足。(3) AB ⊥ CD 垂线,垂足(三)导根典学 1. 垂线段距离(五) 1.(1 )垂直( 2 )互余七年级数学答案第2页(共 29 页) 平分∠ BOC 第8章角的复****一、 1. 公共顶点射线(1) 三个大写字母(2) 一个小写字母(3) 一个阿拉伯数字(4 )一个希腊字母 2. 相等, ∠ AOC =∠ BOC=1/2 ∠ AOB 3. 和为 90° ,和为 180 ° ,相等,相等 ,相等 5. 且只有,垂线段 6. 垂线段的长度 7. 经过一点能且只能画一条直线与已知直线垂直 8. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。二、例 1 (1) ∠ AOD ,∠ COE(2) 相等( 3)∠ AOE 例2∠ BOD=22 °例3 垂线段最短三、例 1∠ 1= °∠ 2= ° 例2∠ 2=62 ° 40′∠ 3=76 ° 20′导学达标: 3.∠ ABD ,∠ DBC, ∠ DAB, ∠ BDC (2) 9 ,1 ° ,10 0° 41′ ° ,10 ° °或 110 ° ° ° ° 10. ∠ AOC=75 °,∠ BOC=60 ° 第九章平行线同位角、内错角、同旁内角一、导入激学 2 对, 4对三、学****过程(一)导预疑学 1. 预学核心问题七年级数学答案第3页(共 29 页) 1)、8个 2)、∠1与∠5 分别在直线 AB 、 CD 的同侧, 并且都在直线 EF 的同旁, 同位角,∠2 与∠6,∠4与∠8,∠3与∠7 3)∠3与∠5 都在直线 AB 、 CD 之间,并且分别在直线 EF 的两旁,内错角, ∠4与∠6,4)∠3与∠6 都在直线 AB 、 CD 之间,并且都在直线 EF 的同旁,同旁内角, ∠4与∠5 总结:先找到截线,再找另外两直线,然后根据角的位置决定是哪一种角。 2. 预学检测内错,同旁内,同位(二)导问互学答案略(三)导根典学例1 、解:同位角: ∠2与∠8,∠4与∠7,∠5与∠9, ∠6与∠3, 内错角: ∠4与∠9,∠2与∠6, 同旁内角∠2与∠9,∠4与∠6 变式:∠1与∠5 是哪两条直线被第三条直线所截的角? 它们是什么关系的角? ( AB 与 CD 被 AB 所截是内错角) ∠1与∠9 呢?( AB 与 DC 被 AE 所截是同旁内角) ∠1与∠6 呢?( AB 与 DC 被 AE 所截是同位角) 例题 2、解:(1)∠1与∠5 是同位角(2)∠ 1= ∠4,与∠1 互补的角有:∠2,∠3,∠6 (四)导标达学 1、(1)∠3(2)∠2(3)∠4 2、(1)∠5(2)∠5(3 )同旁内角 3、(1 )同位角∠1与∠5,∠2与∠8,∠,3与∠7,∠4与∠6 ;内错角∠2与∠6, ∠3与∠5 ;同旁内角∠2与∠5,∠3与∠6 (2)∠7,∠1;∠1,∠4,∠6,∠8 4、(1)∠2(2)∠4(3)∠3 综合提升: 1 、左图是,右图不是 2 、左图是,右图不是 3 、左图是,右图不是 4 、略七年级数学答案第4页(共 29 页) 平行线和它的画法三、学****过程(一)导预疑学 1. 预学核心问题: (一)平行线的定义: 在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线。(二)平行线的表示法如图直线 AB 和 CD 是平行线, 记作: AB ∥ CD 或 CD ∥ AB 读作: AB 平行于 CD 或CD 平行于 AB (三)平行线的画法利用三角板平移的方法画平行线,其