文档介绍：立足盡加大饕術局调整三步跨越
2004年，。
，彻底改变了露天餐饮的局面。
，结束了高低床大通铺的立足盡加大饕術局调整三步跨越
2004年，。
，彻底改变了露天餐饮的局面。
，结束了高低床大通铺的住宿。
第二步第三步
第二步第三步
第二步第三步
第二步第三步
2012年投资260多万元修建明德教学楼，实现了均衡发展第一次大整合。
2014年投资55万元，把原教学楼改建为公办幼儿园。
第二步第三步
设施设备同步标准夯实均衡发展基础
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容纳60人的学生计算机教室美术教室
学校图书室
小学科学实验室
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~止类逐护麻SP
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师生阅览室音乐教室
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物理仪器室
中学化学实验室
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中学物理实验室
中学生物实验室
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区域联盟携手助学架起均衡发展桥梁
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永昌县第二小学教师在我校四年级上观摩课。
教育局领导、永昌县第二小学教师和我校数学教师对观摩课进行交流座谈。
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教育局领导、永昌县第二小学教师和我校语文教师对观摩课进行交流座谈。
教育局领导、永昌县第二小学教师和我校英语教师对观摩课进行交流座谈。
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教改教研精细管理打造减负高效课堂
教师李富文给二年级上数学优质课
教师陈兴虎给六年级上语文观摩课
红山窑中学最大的特色是课堂教学，我们的课堂教学实质上就是让每一个学生课上有事做，让每一个学生最大限度的动脑、动手、动口，使每个学生有所收获。课堂上教师的角色转换了，由知识的传授者变为学生学****的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练，使学生养成良好的学********惯，同时健全学生的人格，培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了，学生的课后负担就大大减轻了，这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。
先学后教，当场训练
“先学后教，当堂训练”教学模式：辅助环节（1分钟）一一先学（15分钟）——
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后教（10分钟）——当堂训练（20分钟）
教师孙发喜给五年级上数学精品课
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兴趣活动阳光体育促进师生和谐发展
大课间，教师指导学生跳兔子
大课间，低年级同学，玩呼啦圈。
大课间，同学们在玩跳皮筋、打沙包等游戏
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大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
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大课间，低年级学生进行跳绳活动。
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大课间，师生共同活动。