文档介绍：小记者活动方案
小记者活动方案1
3月21日,市园林局在明阳天下植树基地开展询问活动，并将于3月22日-5月31在明阳天下植树基地进行市民植树活动，
市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解问，提高学生语言表达实力和社会实践实力，为学生搭建起丰富课外学问、增长才能，培育综合素养的平台。
二、 小记者具备条件：
1、得才兼备，喜爱摄影并酷爱写作的学生。
2、诚恳、正直、仔细负责、主动进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
三、活动内容及形式：
校内小记者社团主要以校内网、校报、校内广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。
集中培训主要内容：
第一讲：小记者的基本学问和应具备的实力。
其次讲：新闻摄影
第三讲：记者采访常识及技巧
第四讲：新闻稿的基本写作技巧
第五讲：采访礼仪学问
四、活动时间：
1、集中培训或沟通讲座每周四下午课外活动
2、亲密跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
五、活动支配：
第1周：建团并召开社团成员会议，学****活动章程，让小记者们尽快进入角色。
第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本学问和应具备的实力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作实力。
第4周：了解驾驭新闻摄影常识，进行有关培训。
第5周：采访礼仪学问
第6——18周
1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校内不文明现象（校内曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，刚好写好通讯报道。负责校内各类社团活动的报道工作。
2、深化学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣扬报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学****方法等。
3、加强与老师的沟通与沟通，架起学生与老师沟通的桥梁。
4、加强与校内广播台和文学社的联系，刚好采稿、供稿，扩大宣扬效应。
5、通过组织校内活动，让学生尽快娴熟驾驭采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践实力和综合素养。采访主题由小记者们依据大家比较关注的问题自主协商确定。
6、沟通讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕获、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，相互沟通，共同提高。
7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、“小手拉大手”活动。在可能的状况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学****写作、采访的基础学问。或者在条件许可的状况下，组织小记者代表参与大记者的参与采访活动，熬炼小记者们的综合实力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评比和“优秀小记者”评比。
附：
《今日四中》小记者社团活动章程
1、小记者应时时谨记自己的身份，到处为小记者团着想，听从本团带队老师和被采访单位工作人员支配。
2、努力学****主动参与小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3、对人礼貌热忱，小记者之间应友好互助，共同进步。
4、采访前做好充分打算，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并留意恰当运用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应刚好道谢，仔细做好笔记。
5、采访期间应敬重他人，遵守纪律，禁止追逐打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不行提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要主动主动，虚心好学，不行问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应刚好写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学****培训期间也要遵守纪律，不行追逐游戏和大声喧哗。
小记者活动方案4
为培育、发展我校小记者团体，干脆为校广播站服务，为广播站采集资料，供应稿件，力求将广播站活动开展得