文档介绍:《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
奏的练****
教学过程:
《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
奏的练****
教学过程:
《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
奏的练****
教学过程:
《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
奏的练****
教学过程:
《爵士乐教案》
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爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
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《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教案
教学目标:
1、了解、理解多元音乐文化,开阔学生视野,正确审视
美国黑人爵士音乐文化。
2、透过中外爵士乐的欣赏,使学生感受、体验爵士乐的
风格特征,并了解其相关文化及艺术价值。
3、激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打
下基础。
教学重点:
让学生初步了解爵士音乐的音乐风格特征及对爵士乐中节
奏的练****
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《爵士乐教案》
爵士乐教案(一) :
爵士乐教