文档介绍：岗位聘用申请书
岗位聘用申请书1
敬重的领导：
我叫xxxx，xx，xx岁，汉族，本科学历，xx年xx月本科毕业后到xxxx工作至xx年末，专业是xx，于xx年取得医师资格证书;xx年有幸参与xx的工作应聘，被聘为医师。
参，形成良好的、和谐同等的育人氛围。身教重于言传，老师是学生的榜样，学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。
在校本研修中，我还主动参与教研活动，在数学科组中主动发言，虚心学****共同进步。仔细学****新的教学理论，每学期都主动担当一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还留意总结教学阅历，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级老师的标准要求自己，探讨教学，进一步的向专业型老师发展。
所以，为了督促自己向更高的教化目标进取，适应教化形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级老师职务，望竞聘领导小组批准为谢!
特此申请
此致
敬礼!
20xx年x月x日
岗位聘用申请书4
我于xxxx年12月22日取得小学高级老师资格，专业为语文，于xxxx年1月聘任为小学高级老师，聘期从xxxx年1月至20xx年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广阔教职员工的认可，并于20xx年9月9日被人民政府评为先进教化工作者，分别于20xx年7月1日、20xx年7月1日连续两年被教化局委员会评为优秀党务工作者，依据黔人通[20xx]165号文件任职条件第(二)条及第(二)条第(3)款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级老师八级岗位为谢!
特些申请。
xxx
20xx年x月x日
岗位聘用申请书5
敬重的领导：
本人于20xx年毕业于贵州工业高校生物工程专业，同年进入xx中学，从事中学生物教学工作，20xx年8月考调进入纳雍县第一中学，接着从事中学生物教学工作。至今已经在教学一线工作近十年，从教以来，我始终兢兢业业、恪尽职守，努力专研教学业务，于20xx年12月获得中教一级任职资格，现特向组织申请聘任中教一级职称。
从教十年以来，我在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。
作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备课、辅差、考试三个环节，花了不少功夫，进行了深化的探讨与探讨;教学过程中，我能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。所带学生参与各级各类竞赛以及考试，取得了优异成果，尤其是20xx年所带高三学生在高考中获全县二类学校理科综合平均成果第一名的好成果;20xx年我辅导的学生xxxx在全国中学生物竞赛中获得三等奖的好成果;20xx年我辅导的学生龙亮臣在全国中学生物竞赛中也获得三等奖的好成果。
在教化教学的同时，本人也主动参与教化行政部门组织的各种竞赛，并且在竞赛中也取得了优异的成果。所制作的《DNA双螺旋结构模型》获20xx年全县自制教具竞赛一等奖;所制作的《分裂中期对比演示仪》获20xx年全县自制教具竞赛一等奖;所撰写的《细胞呼吸》教学设计在20xx年“五优”评比中获得中学组二等奖。
从教十年以来，我始终坚持党的教化方针，严格遵守教化法规，爱岗敬业，用心业务，立志把自己培育成为一名合格的人民老师，为党的教化事业奋斗终身。现在，我各方面的考核都合格，已经符合受聘中教一级老师的资格，因此我特向领导提出申请，请领导赐予批准!
特此申请
申请人：
20xx年xx月xx日
岗位聘用申请书6
XXX县中学：
我于XXXX年XXX月毕业于XXX。学校数学系，同年八月参与工作，并在XXX。县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级老师”资格，九三年一月被聘为中学一级老师。在这任教的十九年中，本人能仔细学****党的路途、方针、政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学