文档介绍：实用汇总报告
《爱弥儿》学习报告
李家庄小学
李晓炜
《爱弥儿》是一本教育名著。让我开拓了在教育方面的视野。卢梭的教育思想是
从他的自然哲学观点出发的。他认为人生来是自由的、平等的。在自然状态下，
人人实用汇总报告
《爱弥儿》学习报告
李家庄小学
李晓炜
《爱弥儿》是一本教育名著。让我开拓了在教育方面的视野。卢梭的教育思想是
从他的自然哲学观点出发的。他认为人生来是自由的、平等的。在自然状态下，
人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之
间的不平等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本性。这种思想贯穿于整
本爱弥儿中，例如第一卷开头他这样写道：“出自造物主手的东西，都是好多，
而一旦到了人的手里，就全变坏了。”类似的句子不胜枚举。他所提出的改变这
种不合理状况的方法是对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”。所谓“自
然教育”，就是要服从自然的永恒法则，听任人的身心自由发展。他这样主张教
爱弥儿唱歌：“声音要唱得准，唱得稳，唱得柔和而响亮。他的耳朵要听得出牌
子和韵调。但是，做到这一点就够了，不要有过多的要求。拟声音乐和舞台音乐
是不适宜于在他那样的年纪时唱的。我甚至不希望他唱歌词，如果他要唱的话，
我就尽量拿适合于他年纪的有趣的歌词给他唱，而且歌词的意思也要像他的思想
那样简单。”我我极欣赏这段话，而想起自己曾在听一些孩子用稚嫩的声音唱流
行歌曲时的鼓掌，真是脸红啊！相信卢梭是不愿意听到那些含混其辞的天真童音 的，这与他所推崇的“自然”太相悖了。