文档介绍：幼儿园半日活动总结
幼儿园半日活动总结 篇1
我们园 中班组在20xx年12月1日星期三实行了家长半日开放活动,让家长参加进来,了解幼儿在园活动，使家园之间的距离拉的更近,由于形式新奇,内容充溢, ，反而制造了不和谐的声音，小老师的角色可以取消，而图书管理员，可以请他在孩子们归还图书后整理图书，这样，比较符合他们的年龄特征，也能够让孩子们有任务意识。
半日调研活动中存在的问题有的是特性的，但更多的却是共性的，我们可以利用业务学****的时间来进行案例的研讨，让老师们在研讨中感知自己教化行为存在的问题，并且找出解决的策略。
幼儿园半日活动总结 篇3
在惊慌的打算和期盼中，迎来了我们小班段的半日活动，此次活动的圆满胜利，离不开班上老师的默契的协作和细心的支配。
晨间活动我们给珍宝组织了看图书活动，这时家长挚友们也会和幼儿一起阅读，珍宝们也不会乱跑。晨间活动后便是早餐时间，组织好珍宝盥洗入厕后，只有吴俊毅还在哭着要妈妈，不过他的妈妈就在办公室，为了稳定他的心情，我搂着他蹲着说着激励的话，很快，珍宝们便有序的进行早餐。早餐后，便是早操了，珍宝们大都主动的跟着节奏动起来了，胡老师和刘老师也给珍宝们摸着背，脱着衣服，这时吴怡涵和冯传敬望着家长哭得很难过，我趁着拿器械的空当，请刘老师领操，我抓紧把他们两个带到后面，轻声的劝慰着，等他们心情好了，再看其他幼儿状况。
很快，便起先了第一节主题教化课时间，我胜利的吸引了珍宝们的留意力，让他们短暂忘了父母在身边，回到课堂上，课堂纪律最起先还是很好的，珍宝们的参加爱好很深厚。不过，由于个别幼儿见到父母在身边，对老师的存在感便没有那么留意了，平常表现最好的珍宝，在这时却反常的乱跑，吼叫。这时更须要三个老师的协作，才能让珍宝平安欢乐的度过上午的活动。
嬉戏活动是原来小挚友玩过的“过山车”，当小挚友相互合作完成嬉戏后，我便请珍宝们去邀请爸爸妈妈来当“山洞”，融入进小挚友的嬉戏中。大厅里一时充溢了欢声笑语，小挚友大挚友都快乐的笑着。
幼儿园半日活动总结 篇4
家长半日开放活动已圆满结束，活动中有惊喜，有欢乐，有满意但确定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今日得到了呈现与证明。活动中，我们能看到家长满足、满意的表情，家长们对我们的工作也特别的满足，特别的信任，通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，现把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更胜利！
晨间活动，我们三位老师组织幼儿进行拍球练****每位小挚友都能兴奋的主动参与，即达到了身心开心，又完成了熬炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错，我们花样式的点名形式，发展了孩子大胆表现自己的愿望，熬炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此赞扬不已，尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特殊的满意，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小挚友面前介绍自己，家长特殊满足。
间操活动始终是孩子比较喜爱参加的，间操的活动性、好玩性、丰富性家长们也对此比较满足，孩子能跟老师一起活动，一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满足的。
本次我们展示的教化活动是一节语言活动《会说话的小树叶》，本节活动的目标主要是培育及发展幼儿大胆的想象力，通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分幼儿都表现的很主动，尤其是陈俊宇、杨茗涵等小挚友发言特殊主动，在活动中我们也留意了对个别幼儿的培育，如：曹之函、陈子睿等，总体来说，这节教化活动完成的不错。
在亲子活动中，我们组织家长和幼儿共同制作树叶时装，瞧！有的用树叶制作了美丽的裙子，有的用树叶编织了漂亮的帽子……孩子们在家长巧手的装扮下，一个个都变成了树叶精灵。装扮好后，大家还走了“T台秀”，展示自己。一个个活泼可爱的造型伴随着动感的节奏出现在台上，家长小孩都很快乐。
本次活动是中班段主题《会跳舞的树叶》中的亲子活动，旨在更好的深化课程，让家长也参加到课程当中，同时，孩子们也感受了秋天多姿多彩体验了亲子活动的欢乐。最终是我们本次活动的家长会，家长会时，我们向家长介绍了孩子在园的近况，家长们也主动向我们反映了孩子在家的状况，家长们对我们的工作都比较满足，孩子交给我们都比较放心！家长们都一样希望像这样的开放活动多多实行！给孩子和家长建议培育亲情的平台！
幼儿园半日活动总结 篇5
家长特殊重视孩子在幼儿园的教化培育状况，关切老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学****的状况；关切幼儿良好的品质、行为****惯如何从小养成的问题，关切我们为幼儿供应的学****活动环