文档介绍：幼儿园圣诞主题活动方案
幼儿园圣诞主题活动方案1
活动地点：
幼儿园大操场
活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。幼儿园圣诞主题活动方案3
敬爱的小挚友们，你们想和谁一起过圣诞节呢？是自己的爸爸妈妈，还是自己的好挚友呢？其实，大家可以一起过圣诞节，可以一起开心的玩耍。举办一次幼儿园的圣诞节活动，让孩子们了解圣诞节，和挚友们一起欢庆圣诞节，过欢乐的节日。给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的欢乐。开展庆祝圣诞的主题活动，孩子们相聚在一起，一起过圣诞。
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受胜利的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，主动主动地参与集体活动。
(四)体验集体过节的开心心情。
三、活动打算
(一)场地打算：大操场。
(二)材料打算：活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。
(三)老师打算：老师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。
(四)家长打算：家长妥当支配好个人事情务必在_____年12月25日下午2：30准时到园参与活动。
四、活动流程：
(一)家长入场：家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形态。
(二)幼儿入场：老师带领幼儿跟随音乐，轻松开心地通过家长搭好的“山洞”。
(三)集体嬉戏：《找挚友》
1、老师引导家长和幼儿跟随《找挚友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。
2、家长和幼儿随着音乐找到本班老师并找好位置坐下来。
(四)“喊口号”嬉戏
1、老师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练****br/> 2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。
(五)嬉戏体验：《请你跟我这样做》
1、每班派两队亲子参与，按幼儿、家长、幼儿、家长…的依次排好队。
2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请其次个家长跟着学，以此类推，最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺当完成嬉戏。
(六)欢乐比一比
1、竞赛规则
(1)每个嬉戏，各班选派出亲子代表参与，以班级为单位，通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后，选出获胜的班级赐予加分。
(2)全部嬉戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今日的冠军班级。
幼儿园圣诞主题活动方案4
活动时间：
20xx年12月21日下午5：00
活动地点：
托班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参加活动的欢乐。
活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：
新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，_____年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您——我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：
新春将至，孩子们在_幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：
床头圣诞袜里的惊喜；挚友们声声的问候、祝福；餐桌上丰富的圣诞大餐；敬爱的孩子们，敬爱的家