文档介绍：幼儿园大班社会教案：我们就要毕业了
幼儿园大班社会教案：我们就要毕业了 篇1
目的：
1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。
2、萌生对小学生活的憧憬之情。
打算：
1、请每位幼儿邀请自己的父!当我戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小挚友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了毕业典礼，你们打算了很多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。
(幼儿穿着好玩、精致的服饰表演小合唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫《赛龙夺标》。(嬉戏方法是抽签请出6位小挚友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么?
师：是家长与我们小挚友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那色调缤纷的时装世界。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)
师：信任你们会喜爱小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。
幼儿园大班社会教案：我们就要毕业了 篇2
活动目标：
1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。
2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美妙又难忘时刻。
3、主动仔细地参与整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
4、培育幼儿团结合作的观念。
5、情愿大胆发言，并与同伴共享自己的心得。
活动打算：
1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。
2、邀请父母、幼儿参与。
3、小红花、毕业照、礼物等。
4、商议活动内容，推选两名幼儿做主持人。
活动过程：
1、小主持人宣布毕业典礼起先。
大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。
2、升旗仪式。
3、请各方代表致词。
幼儿园领导讲话。
家长代表发言。
大班毕业生代表讲话。
中班幼儿致欢送词。
4、幼儿文艺表演。
大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。
按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。
邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。
幼儿与家长共邀请舞。
5、主持人说祝词：祝各位小挚友升入小学后，好好学****每天向上，争取早日戴上红领巾。
6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。
小百科：毕业（graduate）是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学****也可以引申指小结、休止。
幼儿园大班社会教案：我们就要毕业了 篇3
活动名称：我们的留念盒
设计思路：大班的孩子即将离开幼儿园，三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面；离别的依惜，开学的'惊喜，交织成离园之际的困难情感。在“离园倒记时”这个洋溢着感情色调的主题里，我们营造温馨感人的氛围。让幼儿园里原本****以为常的人、事、物忽然在孩子眼前鲜活起来，使幼儿