文档介绍：幼儿园小班上半学期工作总结
幼儿园小班上半学期工作总结1
我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学****生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班下：
一、常规培育不松懈
本学期重点进行早操、课堂常规的进一步培育，使幼儿早操更有秩序，在集体活动中更能乐于参加，主动发言，遵守纪律。幼儿良好的常规是幼儿发展的重要保障，这一点在优质课评比中得到了其他老师的认可和赞扬。进餐方面相对上学期有了很大的提高和进步，削减了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭更加的干净、宁静、整齐，逐步养成用心进餐的好****惯。进一步培育幼儿宁静午睡的良好****惯，睡前自觉做到晒鞋，起床自觉整理床铺等。良好的生活****惯是在日常生活中渐渐培育的。
2．加强幼儿卫生检查力度
在手足口传染病期间，我们严格进行晨健制度，幼儿在吕老师处检查后，我们老师在门口再进行二次检查，在日常活动的间隙我们还会进行不定期的检查，目的就是为了我们孩子的卫生健康。吕老师为幼儿讲解手足口病的有关学问，引导幼儿正确地面对这一疾病，在饭前、便后、户外活动后，督促幼儿洗手，渐渐形成良好的卫生****惯，远离疾病健康欢乐的成长。
二、教化教学踏实有序
教化教学方面我们结合班级活动特色，在五大领域中供应更多丰富多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、提高幼儿的综合素养。三位老师通力合作，在日常的教学活动中，充分发挥自己的能量，力求给孩子们带来好玩、生动的各种活动。
不错的在《玩汽车》《找蚂蚁》《鸡蛋站起来》《落下来》等的科学活动中，引导幼儿在科学的世界里畅游学****孩子们的探究意识、探究精神逐一得到了培育和提高。李老师在组织数学活动中常常会分组进行，对每个幼儿都仔细的指导和帮助，力求每个幼儿都能够驾驭所学学问。通过《3的形成》《1和很多》等活动充分体现。我则在美术活动中拓展幼儿的视野、带领幼儿感受更多表现美的形式。如《粘贴——小花园》《折纸——灯笼》《纸团印画——迷彩服》等活动。同时定期跟新作品栏，让每位幼儿的美术作品都有展示的机会，让他们更乐趣参加美术活动。
以上仅仅是教化教学活动中的几个小小的例子，我们在日常的工作中都是仔细、努力的开展每一次教化教学活动，力求让每个幼儿都在原有基础上有所提高和发展。
三、特色活动
本学期本班的特色活动，是以系列活动为形式逐一绽开的，，详细活动如下：
1.《穿衣大赛》的庆“三八”活动
在“三八妇女节”之际，我们把孩子们的妈妈、奶奶或姥姥邀请到了幼儿园，组织《幼儿穿衣大赛》的活动。通过幼儿自理实力的发展和提高，减轻父母的劳累，借此活动也让家长感受幼儿的成长和进步。过后我们还请孩子们的妈妈写下自己活动后的真实感受，老师再念给孩子们听。孩子们在这个活动中懂得了感恩、学会了长大。
幼儿早期阅读活动的有效开展离不开家长的支持与协作。召开亲子阅读专题家长会可帮助家长了解早期阅读的重要性，树立正确的阅读观，驾驭较为科学的早期阅读方法等。在此基础上又开展了丰富多彩的活动如每日一个好故事，每天一本好书，通过老师给幼儿解读图画书、幼儿之间将故事等形式，为幼儿营造书香气息；每个孩子又将自己喜爱的图书带到幼儿园，开展“图书漂流进我家”的活动，不断的和同伴共享沟通，同时建立班级图书角，让幼儿有机会选择自己喜爱的图书阅读。结合每日读书记录表，激励家长把每天和孩子阅读的内容和感受记录下来，引导家长和幼儿一起阅读，让阅读成为一种****惯。
五月份我们班定为故事妈妈进课堂，也就是充分利用一个月的时间，有针对性地将幼儿的家长请进幼儿园给孩子们讲故事。我们通过家长招募的形式，激励家长挚友们自主报名。在此我们邀请了许鸣祖、彭栎叶、杨宇辰、申沐凡、王辰杰等十余名故事妈妈走进小二班，和孩子们共同共享童话的魅力。因为家长选择故事的范围、学问内容更广袤，妈妈的到来给孩子带来无限新颖，从故事中学****着学问，体验着欢乐，感受着亲情。活动得到了其他家长认可和赞扬，还有许多的家长想报名参与家进步课堂活动。此次活动可以让家长更加了解幼儿在幼儿园的表现、体验老师的辛苦，同时也有一次拉近了我们和家长的关系。
今年是孩子们第一次在幼儿园过“六一”儿童节，由于手足口等疾病的影响幼儿园不组织大型集体庆祝活动，为了能够让孩子们度过一个难忘的节日，我们组织了丰富多彩的嬉戏活动来庆祝节日，让幼儿感受到欢乐和节日的气氛。
四、家长工作细致到位
重视与家长沟通的各种机会。通过家长会、接送幼儿来园离园的时间等都是与家进步行沟通的良好机会，我们仔细