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幼儿园小班班主任工作计划.docx

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文档介绍

文档介绍:幼儿园小班班主任工作计划
幼儿园小班班主任工作安排1
  一、指导思想:
  班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我接着以《幼儿园教化指导纲要》的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为学期末仔细写好幼儿学期小评。
  4、创设与教化相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于嬉戏中。搭班老师相互沟通,取得教化一样性,进班前做好打算,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。
  5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度,指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康平安状况,杜绝责任事故的发生。
  6、亲密与家长的联系,做好期末的家访工作,刚好了解家长的基本状况及家庭教化状况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参加的教学活动,组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇,如遇幼儿病事假及
  两天无故不来园幼儿刚好进行电访,了解状况。更换好每周一
  次亲子园里指导家长的内容。以便家长刚好了解班级的各项教化工作。
  7、参与业务学****和幼儿教化探讨活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。
  8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均刚好报保健室。
  四、月份工作支配:
  二三月份工作支配:
  1、布置班级环境,开设活动区。
  2、探讨班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。
  3、制订各种工作安排。
  4、加强常规的训练。
  5、进行期六“爱好班”报名工作。
  6、召开期初家长会,与家长签订平安责任书。
  7、老师自制玩具评比。
  8、区域活动环境创设评比。
  四月份工作支配:
幼儿园小班班主任工作安排2
  生活转瞬而过,新的学期起先了,我们看到了一张张可爱熟识的面孔,孩子们的全部喜怒哀乐又将于我们融合在一起。过了一年,孩子们好像有些长大了,在自理实力方面有较大进步,但一些坏****惯仍避开不了,因此,针对孩子的年龄特点制定了本学期的工作安排:
  一,新的学期起先,有很多新入园的孩子,普遍存在的问题:幼儿年龄小,自理实力比较弱,依靠性较强,不情愿自己动手,吃饭要人喂,娇气,任性,以自我为中心,有的幼儿不喜爱说话,有的孩子太爱动,没有纪律约束感,有的则自由散漫,没有集体意识,同伴之间相互争抢东西,不会自己大小便,拉在裤子上也不告知老师。针对这些状况,有目的的在集体活动中进行集体教化和个别教化,重点进行行为****惯养成教化。
  二,强化平安管理,做到“眼勤,嘴勤,脚勤,手勤”,发觉问题刚好处理,确保幼儿的人身平安,做好三检一追,告知幼儿不去危急的地方,不摸危急的东西。
  三,保证室内通风,用消毒水擦拭们、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引导幼儿多喝水,勤换洗衣服,做到一摸二看三问四查,发觉异样,刚好处理。为幼儿做到“四心”,对幼儿要充溢“爱心”,接待幼儿要“热心”,幼儿生活要“关切’‘,各项工作要”细心“。做到人在岗,心在岗,工作尽职尽责,做到三”满足“,即”家长满足,领导满足,自己满足“。
  四,利用家长接送孩子时间,向家长询问了解幼儿的生活****惯,特性,家长的教化方法。对新入园的孩子进行电话,短信跟踪,对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问,询问清晰幼儿的状况,并激励幼儿坚持来园。
  本学期我有信念把我的本职工作做好,也有信念让我们的宝宝成为懂文明,有礼貌,人见人夸,人见人爱的优秀宝宝!
幼儿园小班班主任工作安排3
  (一)常规教学工作
  1、开学初,依据新《幼儿园教化指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务安排为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出相宜本班的教化目标,班务安排、主题活动安排。并保证在日常工作中逐步落实。
  2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理支配一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动,有自主性活动,宁静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机教化,本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。
  3、优化班级教化环境,定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会,培育幼儿的自我表现实力。
  4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注意