文档介绍：幼儿园师德承诺书
幼儿园师德承诺书 篇1
教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为切实落实县教科局《关于进一步加强师德建设的实施看法》的精神，提高老师的思想素养，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。
以上承诺请广阔家长、园领导予以监督!
承诺人：
时 间： 年 月 日
幼儿园师德承诺书 篇4
为了进一步规范教化行为，明确教职工在师德师风建设中的责任，切实提高师资队伍的整体素养和师德师风建设的总体水平，办人民满足的幼儿教化，办社会满足的市幼儿园，本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺：
一、要依法从教，自觉遵守《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》等国家法规，遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违反党纪国法和园规园纪的言行。
二、要爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作;不要迟到、早退，工作不能敷衍了事，严禁上班时间串岗、闲聊、运用通讯工具。
三、要博学奋进，敬重学问，崇尚科学，博览群书，积淀道德才智，做学****型老师;不要因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。
四、要酷爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、同等、密切的师幼关系;不要简洁粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。
五、要关切同事，提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点和特长，相互学****相互理解，相互帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻，冷眼旁观，拨弄是非，争名夺利。
六、要酷爱幼儿园，树立集体观念，关切幼儿园的建设和发展，识大体顾大局，听从组织安排，维护集体利益，珍惜集体荣誉;不要挑三拣四，斤斤计较，讲条件，要酬劳，事不关己，无所作为。
七、要敬重家长，本着同等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取看法和建议，将最富有价值的'道德文化辐射到家庭和社区，同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不要看法冷漠，对家长有亲疏远近之分。
八、要廉洁从教，情操高尚，树立一心一意为幼儿服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或变相索要财物，请家长办事。
九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整齐高雅，语言规范健康，举止文明礼貌;不要奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出言不逊。
十、要主动奋进，力争上游，树远大志向，有精神信念，勤奋努力，甘于奉献;不要追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，同流合污。以上承诺，敬请家长和社会监督。(签订好的承诺书在家长园地中公示一周)
承诺人(签名)：
签定单位 ：
20xx年3月
幼儿园师德承诺书 篇5
一、依法从教，自觉遵守《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》等国家法规，遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。
二、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作;不迟到、早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、闲聊、运用通讯工具。
三、博学奋进，敬重学问，崇尚科学，博览群书，积淀道德才智，做学****型老师;不因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。
四、酷爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每一个孩子，建立民主、同等、密切的师幼关系;不简洁粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。
五、关切同事，提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点和特长，相互学****相互理解，相互帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不冷眼旁观，拨弄是非，争名夺利。
六、酷爱幼儿园，树立集体观念，关切幼儿园的建设和发展，识大体顾大局，听从组织安排，维护集体利益，珍惜集体荣誉;不能挑三拣四，斤斤计较，讲条件，要酬劳，事不关己，无所作为。
七、敬重家长，本着同等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取看法和建议，将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区，同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不能看法冷漠，对家长有亲疏远近之分。
八、廉洁从教，情操高尚，树立一心一意为幼儿服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响;不能利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或变相索要财物，请家长办事。
九、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，穿着整齐高雅，语言规范健康，举止文明礼貌;不能奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出言不逊。
十、要主动奋进，力争上游，树远大志向，有精神信念，勤奋努力，甘于奉献;不能追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，同流合污。
以上承诺，敬请家长