文档介绍：幼儿教师听名师讲座心得体会
幼儿老师听名师讲座心得体会1
刚接触学前教化时，我原本只是觉得照看小是孩子是件简洁的事，只要有耐性，爱心，责任心，再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞老师和李季湄老师的进一步对学前专业的阐述，幼儿教师听名师讲座心得体会
幼儿老师听名师讲座心得体会1
刚接触学前教化时，我原本只是觉得照看小是孩子是件简洁的事，只要有耐性，爱心，责任心，再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和冯晓霞老师和李季湄老师的进一步对学前专业的阐述，我更加觉得当一个幼师是难的，当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
李老师深化浅出的讲解，让我明白学前教化改革是件艰难的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论学问，更要将理论付诸实践，更要注意幼儿活动的教化过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本学问更重要的是要懂得自然学问，人文科学学问，并且将这些科学学问融入幼儿园教学中。而不是简洁的将生活常识再做无用之功，奢侈人力物力，且让儿童失去了对世界的探究的新奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家将来科技的发展。
李老师对《3-6岁儿童学****与发展的指南》的讲解中，我深刻体会到教化的不仅是孩子，还有多数的家长须要我们的帮助。因为在这浮躁的时代，家长假如没有正确教化孩子的方法，孩子就成了浮躁时代的学****机器，成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长沟通，不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读，我体会到幼儿教学不能小学化，不能一味违反儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。终归发展都有渐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的敬重幼儿的新奇心和学****爱好。让孩子干脆感知，实际操作，亲身体验，在做中学，玩中学，生活中学。
名师的讲座让我受益匪浅，更让我有沉重的压力，做好幼师是艰难的，要坚持努力学****br/> 幼儿老师听名师讲座心得体会2
我有幸参与了“幼儿园老师专业成长（上海）高级研修班”学****了上海学前教化专家和名师的一些先进的教化理念和阅历，也整理了大量的学****资料和参观的优秀幼儿园环境创设图片，也从中获得了许多感悟，让我感悟最深的是：专家们的讲座，直入我们的实践工作，从刚起先的，如何从新老师变成一个成熟老师的成长，从单门课程讲到在课堂上和孩子们的互动。让我从中收到了很大的启发，也从中发觉了自己在工作中自己的不足。通过看老师们的课堂展示，让我们了解了他们的教化理念重点是在培育孩子的情感的沟通、注意的是孩子们自己发觉问题、解决问题的实力。他们的老师都有很高的文化素养，课堂上的见机行事实力超强，而不是一日之功。从应彩云老师的《粽子里的故事》和祝老师的《在一起真好》等活动中，我看出了老师应有的素养，师生互动的有效性，幼儿情感的发展、思维和语言表达实力的培育，语言完整性的引导我想都是孩子日常活动或者生活阅历积累，孩子们是可以受益终生的。，同时也启发我们要向成为一名优秀的、让幼儿真正喜爱的幼儿老师，要有一颗爱孩子的心的同时，自己肯定要不断的充溢自己，提高自己的专业素养。下面我重点和大家沟通一下龚敏老师的讲座《新老师、成熟老师、专业老师》的感悟心得。
首先，从新老师走向成熟