文档介绍：学****使用微波炉
学****使用微波炉
学****使用微波炉
学****使用微波炉
教学目的：
培养学生热爱生活、享受高科技生活的情感。
认识平时生活中的微波炉，认识它们不同的零件名称，掌握有关知识和技术。
采学****使用微波炉
学****使用微波炉
学****使用微波炉
学****使用微波炉
教学目的：
培养学生热爱生活、享受高科技生活的情感。
认识平时生活中的微波炉，认识它们不同的零件名称，掌握有关知识和技术。
采用仔细阅读课本或说明书的方式，学****使用微波炉。
经过实践操作，让学生掌握使用微波炉炖蛋的方法。教学重点：
认识平时生活中常用的厨房设施——微波炉，掌握使用微波炉的方
法。
教学难点：
学会用微波炉热牛奶的方法。教学准备：
课前认识微波炉的多种种类，认识家庭中的电热器具。教学过程：
一、讲话激趣，导入新课
出示家庭中常有的微波炉的图片。
教师讲话：你认识它吗？你家的微波炉派什么用处？让学生充分沟通，引发学生的兴趣。
教师引导：好多新家的厨房会添置厨具，包括微波炉。它低碳、环保，是我们做家务事得好帮手。今天让我们学****规范使用微波炉。
板书课题：学****使用微波炉。
二、学****探究，认识微波炉的工作原理和用途。
引导学生自读课文，再让学生说一说，读了课文后认识到了什么
知识。
引导学生认识微波炉的工作原理，认识微波炉各部分的名称。
根据学生的生活经验，集体议论：微波炉的用途有哪些？三、实践操作，学会方法
教师讲话：方才我们认识了微波炉的好多知识，现在我们学****用
微波炉烹饪食物，今天老师要交大家用微波炉炖蛋。
观看书中操作次序。
探究炖鸡蛋需加热的最适合的时间，
教师引导，操作时要注意阅读课本或使用说明书，小结使用微波炉的注意点。
大家课后能够尝试试看制作炖鸡蛋，要注意规范操作微波炉，注意安全。